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——浅谈课堂过渡语的设计
[摘要]教学过程是由一个个教学活动组成的,一个个教学活动好比是一颗颗珍珠,而各活动环节间的过渡语则是串连珍珠的丝线。课堂上运用过渡语,可以提醒学生下一个环节所要学习的知识内容,可以引起学生的注意,提高学生注意力。在课堂上起到一种衔接组合作用的过渡语如果运用得好,对于提高课堂教学有效性,增加课堂教学效益,必将起到有益的作用。
[关键词]过渡语、课堂教学、承上启下
曾在湖南培训时湖南省教育家,望城一中校长夏育华在《我的教学故事》讲座会上说过这样一句话“教学成功的关键就在于使学生对你教的东西感不感兴趣。”然而,要做到学生乐意听讲,并非一件易事,这需要教师不断摸索和完
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