英语人教版九年级全册2017年初中英语中考书面表达.docVIP

2017年初中英语中考书面表达 教学目标： 学生运用所学英语各项语言知识、理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想，正确进行书面表达的能力。 掌握应用文的特有格式和记叙文的写作要求。 教学重点：应用文的写作和话题作文的写作方法。 教学难点：应用文和话题作文相结合的写作方法。 教学过程： 一、2017年中考命题趋势 1．命题特点： 书面表达是主观题有18分。它是中考的必考题型，其目的在于综合考查学生运用所学英语各项语法知识、理解情景提示的内容、抓住要点和中心思想，正确进行书面表达的能力。题型主要有英汉提示作文、看图作文和应用作文三种，其中话题作文和应用作文所占比重较大。 2．内容特点 (1)常见的体裁有：记叙文、描写文、说明文和应用文(包括书信、邮件、日记、通知、便条、贺卡、启事、电话留言条)等。 (2)题材与生活实际紧密联系，关注社会焦点、热点问题，体现人文关怀。 (3)注重情境设计。书面表达中所设计的情景密切联系现实生活，写作题材源于生活，使学生有话可说，有利于学生写出真情实感，也有利于学生主动性、创造性的发挥。 (4)内容要点清楚，表达形式多样，为学生提供更自由的发挥空间。 预计2017年中考对书面表达的考查难度会稍有加大，文体以应用作文为主的话题作文；内容会更加广泛，贴近社会生活。 二、英语写作的注意事项： 1. 切题：开门见山叙述主题或中心句，主题明确，思想健康。用足所给材料，用自己最熟悉、最有把握的句型和词汇来表达，尽可能多样化的句型结构，使语言丰富、流畅、优美。 2.采用三段式：开头整体陈述事情，阐明作者的观点；正文具体写实例，印证观点；结尾提炼主题，表达思想。 3.正确套用句型：句子结构：“人（物）+ 干（是）….+（宾语或表语）+ 其他. ”选用自己最熟悉、最有把握的单词、短语和句子。句子要完整，不要漏掉be动词、冠词、介词；依据文义或句子的意义，正确使用动词的时态、语态，并使用准确的动词形式；区分名词单复数、代词主宾格、相同汉语意思的名词、动词、形容词、副词等；修饰关系要正确使用连词；要正确使用词汇、短语、句型搭配；语序和表达要符合英语习惯。 4.主谓语一致：人称、时态和数要一致。 5.卷面要求：卷面要整洁，文体格式、单词拼写、大小写、标点符号要正确。 三、常见错误： 1、不切题：主题不明确，观点不鲜明。受汉语思维的影响，善用迂回法，主题句不在每段的句首或句尾。 2、用词不准确：单词拼写错误；词组、短语、句型搭配与使用错误；同一汉语意思的名词、动词、形容词混用， 如：If you work hard，you’ll be sure to success. （succeed）近义词错用。He finally resolved the problem. （solved，因为resolve doubt或contradiction） 3、语法错误： 1）名词单复数；单数可数名词前漏掉冠词。I like apple. （apples） My father is a teacher and my mother is worker. （a worker） 2）动词时态或形式错，如第三人称单数漏加“S”；时态、人称和数不一致；人称代词的主、宾格不分。 They said they can complete the work in three months. （could） 3）句子不完整（缺主语，缺谓语），即：主语+谓语+宾语+其它。 While waiting for a bus. （还要加主句，如he talked with the little girl.） 4）漏掉be动词、冠词、介词；He tall.（is tall） Because his mistake some people died. （Because of） 5）从句错用连词和语序。What do you think how should we do first？ （do后要跟宾语，what提到句首What do you think we should do first？） 四、作文给分范围和要求： 16-18分档的评分标准:完全完成了试题规定的任务； 1.含有所有内容，布局合理； 2.准确使用了丰富的语言结构和词汇，并无错误； 3.全文结构紧凑，有效地使用了语句间的连接成分，符合英语交际习惯；具备较强的语言应用能力； 4.思路清楚，语言优美，情感丰富，有亮笔之处。 12-15分档：较好地完成了试题规定的任务； 1.含有所有内容； 2.恰当使用了丰富的语言结构和词汇； 3.恰当地使用了语句间的连接成分，较好的表达交际目的。 7-11分档基本完成了试题规定的任务； 1.没有覆盖所有内容要点； 2. 语言结构和词汇不能完全