上海市普通高校高水平运动队建设与评价研究_夏国掌.pdfVIP

目录 中文摘要 1 Abstract 2 1 前言 3 1.1 研究背景 3 1.2 研究意义及目的 3 1.2.1 研究意义 3 1.2.2 研究目的 4 1.3 文献综述 4 1.3.1 概念界定—— “高水平”、“普通高校”、“高水平运动队” 4 1.3.2 关于国内高水平运动队的相关研究 4 1.3.3 关于高校高水平运动队评价方面的研究 5 1.3.4 关于国外高校高水平运动队的相关研究 6 2 研究对象和研究方法 6 2.1 研究对象 6 2.2 研究方法 6 2.2.1 文献资料法 6 2.2.2 调查访问法 7 2.2.3 数理统计法 7 2.2.4 比较研究法 7 3 研究结果与分析 8 3.1 上海市普通高校高水平运动队建设历史沿革简析开始时期 （1986-1994） 8 3.1.1 时代背景 8 3.1.2 上海市普通高校高水平运动队发展水平 8 3.2 上海市普通高校高水平运动队建设历史沿革简析发展时期 （1995-2005） 9 3.2.1 时代背景 9 3.2.2 上海市普通高校高水平运动队的发展水平 9 3.3 上海市普通高校高水平运动队调整及快速发展时期 （2006 至今） 10 3.3.1 时代背景 10 3.3.2 上海市普通高校高水平运动队的发展水平 10 3.4 上海市普通高校高水平运动队建设现状 10 3.4.1 上海市普通高校高水平运动队培养目标现状 10 3.4.2 上海市普通高校高水平运动队招生现状 12 3.4.3 上海市普通高校高水平运动队运动项目设置和布局 13 3.4.4 上海市普通高校高水平运动队管理现状 13 3.4.5 上海市普通高校高水平运动队训练现状 14 3.4.6 上海市普通高校高水平运动队教练员现状 17 3.4.7 上海市普通高校高水平运动队训练保障现状与分析 19 3.5 上海市普通高校高水平运动队建设与发展的主要成绩 20 3.5.1 高校高水平运动队初具规模 20 3.5.2 普通高校高水平运动队取得的成绩 21 3.6 上海市普通高校高水平运动队建设与发展的主要经验 22 3.6.1 领导的重视 22 3.6.2 后备人才逐渐畅通 22 3.6.3 注重激励机制建设 22 3.7 上海市普通高校高水平运动队管理问题分析 23 3.7.1 上海市普通高校高水平运动队的领导管理机构 23 3.7.2 上海市普通高校高水平运动队经费的管理 23 3.7.3 上海市普通高校高水平运动队训练与竞赛的管理 23 3.8 上海市普通高校高水平运动队建设与发展存在的主要问题 24 3.8.1 整个上海市地区存在的共性问题 24 3.8.2 各个学校存在的个性问