高中物理奥林匹克竞赛专题——近代物理.pptVIP

量 子 物 理 引 言 十九世纪末，经典物理已发展得相当成熟， 人们认为，对物理现象本质的认识已经完成。 海王星的发现（ 1846在Leverrier“笔尖下 更使人感到经典物理似乎可以解决所有问题。 当时，著名的英国物理学家J.J.汤姆孙曾说道： “物理学的大厦已基本建成， 后辈物理学家只要 做些修补工作就行了。 ” 看到的”） 和电磁理论对波动光学的成功解释， 然而在人类即将跨入20世纪的时候， 现了某些无法用经典理论解释的实验现象 —— 却发 M－M实验“零结果” 和热辐射“紫外灾难”。 1900年，Kelvin在新年的祝词中把此称为是 去寻找新的解决途径。 这些矛盾迫使人们跳出传统的物理学框架， 晴朗的物理学天空中出现的“两朵乌云”。 M－M实验 ? 相对论 黑体辐射 ? 量子论 ▲ 相对论 1905 狭义相对论 1916 广义相对论 —— 引力、天体 ▲ 量子力学 ◆ 旧量子论的形成： 1900 Planck 振子能量量子化 1905 Einstein 电磁辐射能量量子化 1913 N.Bohr 原子能量量子化 近代物理（20世纪）包括： 新的纪元 人类跨入20世纪的时候， 物理学也开始了 ——从经典物理走向了近代物理。 1925 Heisenberg 矩阵力学 ◆ 量子力学的建立： 量子力学 ? 原子、分子、原子核、固体 量子电动力学（QED）? 电磁场 量子场论 ? 原子核和粒子 ◆ 量子力学的进一步发展： 1924 de Broglie 电子具有波动性 1928 Dirac 相对论波动方程 1927 Davisson， G.P.Thomson 电子衍射实验 1926 Schroedinger 波动方程 就是狭义相对论（1905）、广义相对论（1916） “在本世纪初，发生了三次概念上的革命， 它们深刻地改变了人们对物理世界的了解， 和量子力学（1925）。” 这 正如杨振宁在《爱因斯坦对理论物理学的 影响》一文（1979）所说： §1.1黑体辐射 △ §1.2光电效应（自学） §1.3光子、光的二象性 §1.4 康普顿效应 §1.5 实物粒子的波动性 §1.6 概率波与概率幅 §1.7不确定关系 第一章 波粒二象性 §1.1 黑体辐射 1. 热辐射（heat radiation） 温度不同时,辐射的波长（或频率）也不同， 例如：加热铁块， 温度?，铁块颜色由看 这种与温度有关的电磁辐射，称为热辐射。 也就是辐射电磁波。 物体受热就会发光， ? 蓝白色 不出发光 ? 暗红 ? 橙色 ? 黄白色 炼钢工人在浇铸 同一个黑白花盘子的两张照片 室温下，反射光 1100K，自身辐射光 （与温度有关、热辐射） 注意：电灯泡发光是热辐射； 激光、日光灯发光不是热辐射。 3. 光谱辐出度（单色辐出度）M? 这种温度不变的热辐射称之为平衡热辐射。 （单位时间内） T 单位面积 2. 平衡热辐射 则物体的温度恒定。 加热一物体， 若物体所吸收的能量等于在 同一时间内辐射的能量， M? —单位时间内，从物体单位表面发出的频 率在? 附近单位频率间隔内的电磁波的能量。 M? 取决于T，?，物 质种类和表面情况 4.（总）辐出度（总发射本领）M(T) （radiant exitance） 单位：w/m2 （monochromatic absorptance） 5. 单色吸收比（率）?? (T) 的物体， 维恩设计的黑体 三.黑体（black body） 1. 黑体： 黑体是理想化模型， 能完全吸收各种波长电磁波而无反射 —— 小孔空腔 即使是煤黑、黑珐琅对太阳光的? 也小于 99%。 电磁波射入小孔后， 很难再从小孔中射出。 演示 黑体模型 2. 基尔霍夫（Kirchhoff）辐射定律： 1 2 3 黑 T 这表明： 1）黑体光谱辐出度最大 2）好的辐射体也是好的吸收体 3）若M? 黑体已知，则 在平衡热辐射时，有规律： 利用黑体可撇开材料的具体性质，来普遍 与材料无关 地研究热辐射本身的规律。 四. 黑体辐射谱（即M?～? 关系）的规律 1.黑体辐射测量的实验装置 黑体 热电偶 测M? (T) 光栅光谱仪 T ? 对黑体加热，会放出热辐射。 通过光栅可得到黑体辐射的频谱。 通过热电偶可得到黑体辐射的光谱辐出度。 光栅 2. 黑体辐射谱的实验规律 不同温度下的黑体辐曲线 曲线与横轴围的