【同步练习】《海底世界》（苏教） (2).docxVIP

江苏教育出版社 三年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《海底世界》同步练习 可镇一中 闫老师 基础知识达标 基础知识达标 1.看拼音写词语。 bō táo shēn suō pǔ tōng wù chǎn fēng fù ( ) ( ) ( ) ( ) xī yóu xiá gǔ jīn shǔ jǐng sè qí yì ( ) ( ) ( ) ( ) 2．根据解释写出词语。 （1）形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。（ ） （2）偷偷地或背地里小声地说话。（ ） （3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（ ） （4）矿藏等蓄积在某处，未显露出来或未被发掘出来。（ ） 3判断正误，对的画“ √”，错的画“×”。????? （1）“海参”的“参”读shēn。??????????????? ????? ? (??? )???? （2）“免”用部首查字法应查“儿”部。??????????? ?? (??? )???? （3）“依然”的意思是“仍然”。???????????????????? (??? )???? （4）“是否”的意思是“是不是”。????????????????? ? (??? )??? （5）海底是有风浪、有光、有声音的。???????????? ???(??? ) 4. 默读课文，回答问题。 （1）海底真是个_____、_____的世界。 （2）第三自然段分别介绍了_____、_____、_____、_____、_____和_____的活动特点。 课后能力提升 课后能力提升 5．阅读课文片段，完成练习。 ? ?海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子 鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突 然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免 费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。 （1）这段话是围绕哪句话写的？用“——”画出。这样的句子就叫 句。 （2）“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。”这是用了 的说明方法。 （3）课文中的“巴”的意思是 。如果将“巴”改成“贴”是否好？ 参考答案 基础知识达标 1. 波涛 伸缩 普通 物产丰富 稀有 峡谷 金属 景色奇异 2. （1）波涛汹涌 （2）窃窃私语 （3）警报 （4）蕴藏 3. （1）√? （2）×?（3）√? （4）√? （5） × 4. （1）景色奇异 物产丰富 （2）海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 深水鱼 课后能力提升 5. （1）海底动物各有各的活动特点。中心 （2）作比较 （3）牢牢地吸附在 提示：言之有理即可。