果实种子的形态结构.ppt

第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类 想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？ 你记得哪些藻类植物？ 藻类植物 1.植物体有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化 2.大多生活在水中，靠孢子繁殖后代 你见过苔藓植物吗？ 被 子 植 物的主要特征:具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；种子有果皮包被着。 讨论： 1、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪类植物？ 2 、上述 A、B、C、D、E、F各类植物都属于国同一分类等级吗? 3、有种子的植物可以分为哪些类群？ 4、无种子的植物可以分为哪些类群？ 5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 6、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了植物的哪些特征？ 形形色色的植物 基础巩固 被子植物分类中，重要的分类依据是( ) A 根、茎的差别 B 叶的特征 C 花、果实、种子的特征 D 根、茎、叶的特征 二、动物的分类：观察与思考 你在对上述动物进行分类时 ，考虑了 动物的哪些特征？（即分类依据） 尝试对上述动物的所属类群按从简单到 复杂的顺序排列？并说明该顺序反映出 生物怎样的进化趋势？ 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？ 生物界，除了植物、动物以外，还有细菌、真菌等其他生物。对它们如何进行分类呢？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 5、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？ 按从简单到复杂的顺序排列为： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 植物的分类依据： 根据植物的根、 茎、叶、花、 果实、种子的 相似的地方和 不同的地方进 行分类。 植 物 种 子 植 物 能产生种子以 种子繁殖的植物 被子植物：种子 有果皮包被着 裸子植物：种子裸露着 孢 子 植 物 不产生种子以 孢子繁殖的植物 藻类植物 蕨类植物 苔藓植物 单子叶植物 双子叶植物 种子 果实 花 叶 茎 根 类群名称 植物名称 肾蕨 蕨类植物 √ √ √ 葫芦藓 苔藓植物 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 玉米 单子叶植物 向日葵 双子叶植物 油松 裸子植物 藻类植物 水绵 我的收获 植物分类的主要依据是：形态结构的特征 被子植物分类的主要依据是： 花、果实、种子的形态结构 C 试就下表中每一项特征，写出正确的植物类群名称，并分别举例写出1-2种植物的名称。 简单的植物，不具根、茎、叶 无花，种子裸露 有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉 举例 类别的名称 特征 双子叶植物 向日葵大豆 裸子植物 油松、水杉 藻类植物 水绵、海带 动动脑 请你尝试仿照植物的分类方法将这11种动物分开 思考讨论 　　1、这11组动物若分为两组，它们分别是 什么动物类群？每组里有哪些动物？ 　　2、将每组中的动物再进行分类，可分为哪些类群？每类有哪些动物？ 　　3、你能尝试依照植物分类的表解方式将这11种动物进行分类吗？ 动 物 有脊椎骨 无脊椎骨 体温恒定 体温不恒定 胎生繁殖 卵生繁殖 身体分部 身体不分部 猫 虎 鸟 蜥蜴 壁虎 青蛙 蟾蜍 鱼 蜜蜂 蜘蛛 蚯蚓 哺乳 动物 鸟类动物 爬行 动物 两栖动物 鱼类动物 节肢 动物 环节动物 肺和 皮肤 用肺 呼吸 用鳃 呼吸 除了比较外部形态结构外，还要 比较动物的内部构造和生理功能 顺序（简单到复杂）： 　　环节动物、节肢动物、鱼类、两栖类、 爬行类、鸟类、哺乳类 进化趋势： 　　由简单到复杂，由水生到陆生， 由低等到高等 不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠 以不同的分类名称是分类上的需要，它表明了 蜜蜂在不同的分类等级中的位置。 金丝猴 蝙蝠 海龟 鲫鱼 青蛙 A C B A类生物的分类依据是： B类生物的分类依据是： C类生物的分类依据是： 胎生、哺乳 卵生 心脏四腔 知识延伸 根据它们的形态特征 例：真菌根据其形态结构