课外古诗词诵读 七年级 上 教学目标; 1.知识与技能 了解诗歌的有关知识,结合注释疏通诗句,把握句面意思。 2.过程与方法 以灵活多变的诵读贯穿学诗的全过程,创造浓郁的学诗的气氛。 3.情感、态度与价值观 体会诗人的感情,品味诗词的意境。 重点难点: 1重点 诵读;领会诗歌的意境美,感受诗歌的语言美。 2难点 进入诗歌的感情,运用再造想象感悟诗歌内容。 行军九日思长安故园 岑参 作者名片 岑参(约715—770),唐代边塞诗人,江陵(今湖北荆州人),太宗时功臣岑文本重孙,后徙居江陵。岑参早岁孤贫,从兄就读,遍览史籍。天宝三载(744年)进士。初为率府兵曹参军。后两次从军边塞,先在安西节度使高仙芝幕府掌书记;天宝末年,封常清为安西北庭节度使时,为其幕府判官。大历五年(770年)卒于成都。 岑参工诗,长于七言歌行,代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光,军旅生活,以及少数民族的文化风俗有亲切的感受,故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近,后人多并称“高岑”。有《岑参集》十卷,已佚。今有《岑嘉州集》七卷(或为八卷)行世。《全唐诗》编诗四卷。 诗词解读 行军九日思长安故园 岑参 强 欲 登 高 去, 无 人 送 酒 来。 阴历九月九日重阳节 勉强 重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。 故乡 遥 怜 故 园 菊, 应 傍 战 场 开。 可怜 靠近
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