人教版七年级上册生物说课：１.２.１《练习使用显微镜》.pptx

人教版义务教育教科书 七年级上册第二单元 第一章第一节 《练习使用显微镜》说课 ;教材分析;; 显微镜是生物学研究中最常用、最基本的观察工具，初步学会独立使用显微镜是初中阶段十分重要的生物技能之一，学习认识、使用显微镜对学生在后面进一步从微观认识动植物，乃至学习生物学知识的基础，有重要意义。在学习过程中，因为重点是让学生学会使用显微镜，所以不必对显微镜的原理进行深入的了解，而应让学生通过不断的练习，达到熟练使用显微镜的目的。为下一节动、植物细胞的观察打下良好的基础。;; 学生以前从没有接触过显微镜，动手能力较差，所以这节课计成自学+讲授+探究课。;;;;练习使用显微镜的方法。 ;;; ○结合普育学校和谐教学五环节模式，生物学科在实践中总结的“新授课教学模式”如下：;;;;教学过程设计;情境导入 、 明确目标;情境导入 、 明确目标;自主学习、合作探究;自主学习、合作探究;学以致用、拓展提高;课堂小结、回归目标;达标检测、当堂反馈;