浙江普通高校招生体育加分项目测试.docVIP

PAGE PAGE 8 2015年浙江省普通高校招生体育加分项目测试 内容和要求 1、田径；2、游泳项目测试按项目竞赛规定要求进行； 3、乒乓球 一、乒乓球基本理论、专业知识 二、乒乓球基本技术 1、正手攻球技术 测试方法：测试次数为2次机会，计最好一次的成绩，考生与陪考者均站在球台的正手位进行正手攻球； 序号 测试内容 测试要点 1 准备动作 站位和身体姿势正确性 2 击球动作 握拍、击球动作 3 击球力量和速度 击球力量速度合理性 4 击球准确性 一次连续击球的次数 2、不定点左推右攻技术 测试方法：测试次数为2次机会，计最好一次的成绩由陪考者在反手位负责供球。 序号 测试内容 测试要点 1 准备动作 站位和身体姿势正确性 2 击球动作 击球动作街接与步法的合理性 3 击球力量和速度 击球力量与速度的合理性 4 击球准确性 一次连续击球的次数 4、羽毛球 进行羽毛球发球技术、高球技术、网前技术三方面测试。 一、发高远球 ：考生用正手发10个高远球（左、右区各5个），球的落点为单打场地，落点在单打场地底线与双打后发球线之内，为有效。 二、击高远球 ：考生面对网，在右接发球区做好准备，考官发高远球，考生用击高球的技术击直线高球，共10个球（左、右区各5个），球的落点为单打场地，当球落在单打场地底线与双打后发球线之内，为有效。（女生落点在单打场地底线与双打后发球线再内侧25cm处） 三、网前钩对角（正反手）：考生面对网，在前发球线上做好接球准备，考官手抛球至直线网前，考生用正手勾对角的技术，将球勾到对方场地单打边线到中线延长线的区域，为有效。（左、右区各5个）； 5、足球 一、颠球 测试方法： 1、受试者用脚背正面进行颠球，如果球落地或者手触球则为一次颠球结束，主考者依据其脚背正面颠球的次数计成绩。受试过程中，可以用大腿、胸、肩和头等部位进行调整，但不计成绩。（即用脚背正面颠球才计入有效次数。） 2、受试者必须双脚轮流颠球,同一脚连续多次颠球计一次有效次数。 3、每人三次，取最佳一次成绩。 二、运球绕杆 （一）场地设施： 1、在足球场上划两条相隔20米的平行线，作为起点线和终点线。 2、从起点开始，在起点延长线5米、9米、13米处的左侧和7米、11米、15米处的右侧并与起点延长线垂直距离为0.5米处的6个点插6根标杆。（见图） 起点2米 起点 2米 2米 终点 线 5米 5米 3、标竿固定垂直插在地面上，插入深度以受试者碰竿不倒为宜。竿高至少1.5米。 （二）测试方法： 1、受试者从起点开始运球，脚触球立即开表计时。运球逐个绕过竿后，带球越过终点线后将球踩住时则停表。 2、每人做两次，取最佳一次成绩。 3、运球漏竿，则无成绩。 三、定位球射门 （一）场地设施： 在场内距离球门线19米处（女子为14.5米）划一条长20米平行于球门线的直线作为测试线。（见图） 19米 19米 （二）测试方法： 1、受试者在测试线上任意地点进行定位球射门，射门脚法不限。 2、第一落点必须射入球门（或触及两球门柱之间的球门线、门柱、横梁，无论进球与否）视为有效。 四、传球 (一)场地设置 1.如图，将5个球分列于起始线后，起始线距离目标区域男子为16.5米，女子为13.5米，并与目标区域平行。目标区域划分为5个,中间为2米，两边分别为1.5米和1.175米。由标竿（或球门立柱）间隔，受试者用脚将球向前传低平球，目标为中间区域。 2.标竿固定垂直于地面。 (二)测试办法 1.受试者用脚将球向前依次传低平球，脚触球开表计时，球越过球门线时停表。 2.从脚触球开始到球越过目标线（或球门线）男子不超过2.5秒, 女子不超过2.0秒，且球进入目标区域才有成绩。每人传球5次。 3.若球击中标竿（或球门立柱）后进入目标区域，成绩有效；若球被标竿弹回，则取两区域的平均成绩； 1.175米 1.5米 2米 13.5—16.5米 1.5米 1.175米 6、篮球 一、5.8m