《格林童话》黑暗情节研究.docVIP

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  • 2019-07-28 发布于安徽
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. . 《格林童话》黑暗情节的文化心理研究 摘要:《格林童话》自十九世纪初期在德国诞生以来,在世界范围内产生了广泛的影响。书中不乏充满浪漫主义色彩的幻想故事,但在美好、奇幻的糖衣之下,也存在大量“少儿不宜”的黑暗情节。经过整理分析我们发现,这些黑暗情节蕴含了暴力崇尚、生命意识淡化、性别歧视和家长权威的文化心理。 关键词:《格林童话》 黑暗情节 文化心理 在1979年出版的《辞海》中,童话的条目是:“儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,增进儿童思想性格的成长。一般故事曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受力。”韦苇将童话定义为:“为儿童读者而采记、复述、加工、再创造和创作的荒诞性与真实性有机结合、协调统一的奇妙故事,是最容易具有历史和人类的共同性的文学样式之一。”转引自洪迅涛.《童话学讲稿》[M].合肥:安徽少年儿童出版社,1986年版,第22页吴其南说:“童话是一种能引起少年儿童审美响应的假定性文学。文学性、以非生活本身形式塑造艺术形象、儿童性是其三个基本特征。”吴其南.《童话的诗学》.[M].北京:中国文联出版社,2001年版,第214页 转引自洪迅涛.《童话学讲稿》[M].合肥:安徽少年儿童出版社,1986年版,第22页 吴其南.《童话的诗学》.[M].北京:中国文联出版社,2001年版,第214页 从纯粹民间口头流传的童

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