《导向标牌设计》教案 (2).docVIP

《导向标牌设计》教案 教学目标： 1、激发学生们的创造力和想象力。 2、了解导向标识的设计。 教学重难点： 重点：认知导向标识的意义。 难点：理解导向标识的设计理念。 课前准备： 教材、多媒体和课件等。 教学设计： 一、导入新课 展示若干标牌的图片，问问同学们的在哪见过和有什么想法。 二、授课 1、欣赏 （1）播放导向标牌视频 等同学们看完后，问问同学们几个问题。 a、你们在哪儿见到的多呢？ b、这些“柱子”用来干什么的？ c、你认为这些东西设计的号码？ （2）展示图片 介绍导向标牌，并解释导向标牌的功能有哪些。 （3）学生讨论 三、小结 生活中到处都有各种各样的导向标牌，它给我们带来了很大的方便，让我们的生活更美好。