人民版必修3：专题一一 百家争鸣.pptVIP

栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 专题一　中国传统文化主流思想的演变 栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 史料研析 核心归纳 要点突破 知能演练 轻松闯关 专题一　中国传统文化主流思想的演变 专题一　中国传统文化主流思想的演变 一 百家争鸣 专题一　中国传统文化主流思想的演变 情境导入 2014年9月27日晚，中国(曲阜)国际孔子文化节 开幕式暨第九届联合国教科文组织“孔子教育 奖”颁奖仪式在孔子故里山东曲阜举行。联合 国教科文组织“孔子教育奖”于2005年9月29 日，由联合国教科文组织第172届执行局会议 作出决定，正式批准设立。该奖项以中国著名思想家、教育家孔子命名，旨在奖励特别关注农村成年人和辍学青年，尤其是妇女和女童的教育、扫盲工作的政府机构、非政府组织和有突出贡献的个人，每年颁发3份奖项。 作为世界文化名人和中国传统文化的象征，孔子在教育领域都有哪些开创性的贡献？孔子思想博大精深，除了影响至今的教育思想之外，还有哪些政治思想和哲学思想？ 专题一　中国传统文化主流思想的演变 课标导航 课程标准 知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 学习导航 1.理解百家争鸣局面出现的原因及意义。 2.列举诸子百家的代表人物及主要思想。 专题一　中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣局面的出现 1．时代背景：春秋战国时期，社会经济、政治和文化都发生了剧烈变化。 2．内容：以儒、道、法、墨为代表的各派思想家相互争辩，相互学习，各自提出关于自然、社会和人生的主张，形成百家争鸣的局面。 3．意义：春秋战国时期的百家争鸣局面的形成，标志着中国思想文化的发展进入了第一个繁荣时期。 二、孔子和早期儒学 1.孔子创立儒学 (1)主要思想 ①思想核心：“____________”与“礼”的学说。希望统治者“克己复礼”，推行“德治”，从而在人人道德自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会。 ②哲学思想：注重政治与人事，但对鬼神持____________的态度。 ③教育思想：主张“____________”，把自己的思想主张贯彻到教育活动中，注重人的全面发展。 仁 敬而远之 有教无类 (2)历史贡献 ①打破了官府垄断教育的局面，开创____________之风。 ②编订文化典籍，《诗》、《书》、《____________》、 《乐》、《易》、《春秋》“六经”成为儒家基本文献。 ③其创立的儒家思想后来成为中国传统文化的主流思想，直至今天仍有着现实意义。 2.孟子的思想 (1)提出四种道德规范：仁、义、礼、智，认为大丈夫应做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 (2)发挥孔子的“德治”思想，提倡“_______”学说。 (3)提出的“____________”学说，成为中国早期民本思想的基础。 私人讲学 礼 仁政 君轻民贵 3.荀子的思想 (1)在天人关系上，一方面强调“天行有常”，另一方面又指出人道有为，提出了“_______________”的重要思想。 (2)提出学习的最高目标是把握“礼”。 三、老庄之学 1．特征：以“虚无”的“____________”为世界的根本，以因循自然的“____________”、“逍遥”为处世的方法。 2.老子的思想 (1)哲学思想：认为“道”是世界的根本，是永恒不变的。 (2)朴素的辩证法思想：指出事物具有向相反的方面转化的规律。 (3)政治思想：消极避世，向往“________”的社会生活。 制天命而用之 道 无为 小国寡民 3.庄子的思想 (1)把“道”作为最高原则，宣扬天道与自然无为。 (2)提出“____________”的思想。 4.道家思想的影响：老庄崇尚自然，其主张超越功利去追求精神自由的倾向，对中国古代文化产生了重要影响。 四、法家思想 1.法家的变法运动 (1)李悝变法 ①推行“尽地力之教”，提高农业产量。 ②主张用严酷的刑罚确立起新的政治秩序，以加强君权。 齐物 (2)商鞅变法 ①废除世卿世禄制度，根据军功制定尊卑爵秩的等级。 ②奖励耕战，废除井田制。 ③加强中央集权。 2.韩非的思想 (1)历史地位：法家思想的集大成者，将“法”、“术”、“势”三者糅合为一，又吸收道家思想，将法家理论系统化。 (2)主要思想 ①主张加强____________，厉行赏罚，奖励耕战。②主张“不期修古，不法常可”，“事异则备变”。 ②主张“不期修古，不法常可”，“事异则备变”。 君主集权 3.法家思想的影响 (1)对中国_________政治体制的建立乃至秦始皇统一全国，都起到了重大作用。 (2)汉代以来，法治思想被吸收到儒学体系中，成为维护专制政权的工具。 五、墨家的主张 1.创始人：