《小露珠的梦》课件 .pptVIP

一、学习目标一 1、通过多种形式正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的内容。 2、在有感情朗读的基础上，感悟小露珠的坚强与执着。 二、自学指导 请同学们自由朗读课文，边读边对照插图，来思考下面问题： 1、课文有三幅插图，用自己的话说说，图上画了什么？ 2、“小露珠的梦”是不是讲小露珠做了个梦？ 3、“小露珠”为什么想到大海去看看？（请同学们认真读第四自然段） 一会儿比比谁读得有感情，回答问题回答得准确。 1、课文有三幅插图，用自己的话说说，图上画了什么？ 2、“小露珠的梦”是不是讲小露珠做了个梦？ 3、”小露珠”为什么想到大海去看看？（请同学们认真读第四自然段。） 三、学习目标二 正确认识小露珠变为水蒸气，变为雨滴，落进小溪，流入大海的过程。 四、自学指导 1、小露珠是怎样来到大海的？（请同学们自由朗读课文最后两个自然段，边读边思考，找出小露珠变化旅行的词语。） * * 遥远 湛蓝湛蓝、飞翔 ． ． ． ． 水蒸气 小雨滴 小 溪