《小熊开店》教案2.docVIP

顺河小学二年级数学上册 第七单元 分一分与除法 教案 PAGE 2 过程与分析 《小熊开店》教案 1课时 学习目标 1.结合解决购物问题，经历探索、交流除法运算方法的过程，理解除法与减法、除法与乘法之间的联系，掌握除法运算的本质。 2.除法运算方法的多样化和用乘法口诀求商的简便性，能用学习过的乘法口诀求商。 3.能提出并解决购物情境中一些简单的除法问题。 学习重点和难点 1.重点是学会用乘法口诀求商。 2.难点是加深对除法算式的理解，对复杂的信息进行恰当地选择与判断。 教学准备 幻灯片、表内除法卡片（就一轮3组，多备一次的）、秒表。 教学过程 一、创设故事情境导入 （乘法口诀求商起始课）小熊超市正式开业了，小猫、小兔、小松鼠相约去买东西。我们也去看看好吗？出示情境图，要求学生仔细观察，说一说有什么，价钱是多少,你打算买什么、买几个等数学信息。 二、创设情境，解决问题 1.20元可以买几辆小汽车？ （1）先引导学生思考：要想求20元可以买几辆小汽车，需要知道什么数学信息？（每辆汽车多少元） （2）1辆汽车5元，要计算20元可以买几辆小汽车，应该如何列式？如何解决这个问题？ ①方法一，画图表示，看20里面有几个5，圈了几次，也就是有几个小汽车，能圈4次，就可以买4辆。触发器对应从左面起第一个红边黄色填充圆角矩形。类似的有摆小棒，点子图等。 ②方法二，列举法推算，1辆5元，2辆10元