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- 2019-07-30 发布于河南
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《小朋友，爱祖国》
教学理念：
以音乐审美为核心，通过对歌曲的学习来培养学生的爱国之情，通过音乐来美化学生，进而培养学生的美好的情操、健全的人格。
教学目标：
1、富有感情的演唱《小朋友，爱祖国》这首歌曲。
2、理解歌词内容，从感受歌曲美得意境中，培养学生爱祖国的情感。
3、表现歌曲，为歌曲创编动作，完整的表现歌曲。
教学分析：
《小朋友，爱祖国》是由四个乐句组成的歌曲，歌词内容通过比 喻的手法，将小朋友喜欢而熟悉的小动物人性化，在引起学生学习兴趣的同时，更容易将学生带入学习歌曲的状态，让他们在学习歌曲的同时，能通过动物的情感体现来同化孩子的心灵，从而产生共鸣，让孩子们确实的受到感悟，明白要像那些熟悉的小动物一样热爱自己所生长的地方，从中培养孩子们对祖国的热爱之情。
教学重点：
有感情的演唱歌曲，培养学生对祖国的热爱之情。
教学难点：
为歌曲创编动作，完整的表现歌曲。
教学技能：
导入技能、弹唱技能。
教学准备：
卡片、钢琴、编排舞蹈。
教学过程：
1、导入：考考你：在同学们一年级的时候，我们学过一首歌，老师现在就要考考你们的记忆力了，等会老师会播放这首歌曲，请同学们听一听，看看谁能说出它的歌名是什么。播放歌曲《做个好孩子》。
这首歌曲告诉我们怎样做才是个好孩子呢？（要诚实、勇敢、有礼貌）
2、想一想：小朋友们，做个好孩子除了要诚实、礼貌、勇敢外， 还应该具备哪些品质呢？带着这个问
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