《小熊和小鹿》课件1-1.pptVIP

小熊和小鹿 一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说: “太好了！我正想奶奶呢。” 课文学习 1.妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？ 2.从哪儿能看出来？ 3.你什么时候也会乐得直打滚儿呢？ 想一想： 可是正当小熊高兴的时候，他想起了什么？（学习2—5自然段） 思考： 小熊那么想去奶奶家，为什么又没有去呢？ 突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。” 妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？” “不行，我答应过在家等他。” 妈妈走了。 小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。 这时候，小鹿的爸爸来了。他说：“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声‘对不起’。” 小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。” 想一想： 小熊明明很失望，那么生气，又为什么对小鹿的爸爸说没关系呢？ 因为小熊善于理解别人，这也是值得我们学习的。 观察课本最后一幅图，熊妈妈赞许他们什么？ 妈妈高兴地说: “你和小鹿都是守信用的好孩子。” 1.为什么妈妈赞许小熊和小鹿都是守信用的好孩子？ 2.你愿意做一个守信用的孩子吗？ 思考： 答应过别人的事，一定要努力做到；如果