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400字左右必须要结合自己的实际生活要写伟人范文
你稍等追答
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《我最敬佩的一个人》
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父母是大家熟悉得不能再熟悉的人了。我很了解我的爸爸,所以我很敬佩他。
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爸爸是个生意人,合作伙伴很多,朋友自然也很多,他们都说我爸爸是一个讲“义气”的人。
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有一次,我们正在吃饭,突然爸爸的手机响了,爸爸一接,原来是要货的人把钱给丢了。爸爸一听放下饭碗,马上把那个人接回了家,吃了饭,又安排了住处。两三天后,爸爸给这个人发了货,并拿出一些钱给他做路费。等这个走人后,别人都说爸爸“傻”,被人骗了。我和妈妈也一直担心。可爸爸却说:“别人有了困难,我们应该热心帮一把,这有什么呢?”果然,时间不长,那个人又来到我家,不仅把货款如数给了爸爸,还拿出一些钱给我爸爸,算是感谢,而且嘴里还一直说着感激的话。可爸爸说什么也不要那些钱,就这样,这人和爸爸成了好朋友。
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我爸爸还是一个打孝子。因为爸爸非常忙,所以很少有时间去看望爷爷奶奶,就叮嘱妈妈每天都要过去陪陪他们。只要爸爸有一点时间,就去问候一下爷爷奶奶,还买些好吃的。前不久,爷爷去世了,爸爸悲痛万分,对奶奶更是加倍关心了。
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我的爸爸就是这样一个人,对朋友热心,对老人关心体贴。他是我学习的榜样。
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最敬佩的伟人
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最敬佩的伟人便是贝多芬。
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每当我在夜晚难以入眠的时候,我就会拿出那张外观精美的贝多芬精曲选,用它来助我入睡。在梦中,我总会伴着乐曲,来到贝多芬出第一部作品的“音乐之城”――维也纳,在那儿,会看见贝多芬正在钢琴前演奏着……
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其实,贝多芬能有如此成就,也是不断磨炼出来的。贝多芬出息在科隆选侯宫廷歌手世家,自幼从父亲学习音乐,19岁于波恩大学旁听哲学,接触资产阶级革命启蒙思想。1820年他两耳失聪,但从未因此辍笔,毕生追求“自由、平等、博爱”思想。
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如让我与贝多芬比较,那我可真是无比地感到自愧不如呀!像他那样两耳失聪还能不断努力的人,现在世上恐怕要找一个都难。我要是他的话,第一,从此放弃音乐生涯与理想;第二,从此对生活失去信心;第三,从此茶来伸手,饭来张口,就这样虚度一生。
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每当我看到一个个双目失明、腿残手残的人在大街上行乞的时候,我心里是多么不好受呀!虽然我可以给他们一毛、一块,可我总不能一辈子给他们钱呀!我真希望有一天,我能给他们讲贝多芬的故事,让他们了解贝多芬,更让他们学习贝多芬,在生活中重新站起来。
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从今天开始,我也要像他一样为自己的梦想而追求,
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我敬佩贝多芬,更敬佩贝多芬精神,那是一种无法用言语来形容的精神,那是一种值得大家学习的精神,那是一种可以让我们冲向未来,冲向美好的精神。
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求采纳
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有毛泽东的吗
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因为你的名字还可以,所以我踩你
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简单的忙碌过后,些许疲惫止住了脑海短暂的烦恼和想象;默然打开空间,看着你们一张张昔日熟悉的笑脸,忍不住的,有了一些小小的感动。
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时间教会了我们遗忘,教会了我们直面生活,更教会了我们怀念曾经一段刻骨铭心的岁月;在某个瞬间,你们是否会曾想起,我们的“那些年”。
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不知不觉,我们分开已经好几个季节,南国的春天到了,花开的时候,我想起了有你们的那年花开。
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想起了那些操场上、篮球架下的身影、那些在203教室的欢声笑语、某些人很努力,喜欢学习,就连下课也不会停歇,背单词、背文段..;某些人喜欢聚着斗地主,下节课体育,下课铃声一响,就迫不及待摸出扑克..;某些人喜欢看隔壁班的帅哥,某人走过的时候,会加大分贝,故意让某人听到,其实这就是在调戏..;某些人喜欢昨天拼命的玩,第二天拼命的抄作业,看着满眼的丰功伟绩,还挺有成就感..;某些人喜欢下课铃声一响,就迫不及待的拿着乒乓拍或者篮球冲下教学楼占位子..;还有些某些人,喜欢听着音乐,面对着操场上的人群发呆,偶尔动动,眼神却是如此迷离,不知道是在想谁,还是在衡量什么..;某些人,喜欢在教室外的走廊上打闹,端条凳子,坐上好几个人,东倒西歪的闹成一片;某些人群,喜欢在讲台上跃跃欲试,用手触动头上的风扇,掂量着、揣摩着谁的弹跳力最好;总有些人,早操总是迟到,总是要老师来敲门却还不肯吱声,不理不睬;有些人,课间操总是无故缺席,说是肚子疼、上厕所,其实只是为了躲避那恼人而僵硬的广播体操;有些人,总会在晚上值班老师的视线里停留,或者是,在冷风嗖嗖的冬天被罚站,然后灰溜溜的回到被窝;某些人,刚开始很老实,到最后,会让人很无语..有些人,喜欢旷课,喜欢迟到,喜欢上课顶嘴,喜欢玩手机,喜欢上课聊天,喜欢捉弄人;而有些人却喜欢:写封傻傻的情书送给那
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