英语人教版七年级上册My name is Jina 教学设计.docVIP

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2019-07-27 发布于河南
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英语人教版七年级上册My name is Jina 教学设计.doc

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课题Title Unit 1 My name is Gina. 　主题　Topic 1. 1. Making new friends.(name, phone number, address etc. ) 功能Functions 1. 1. Reviewing alphabet.2. 2. Self introduction.3. 3. Greeting people.4. 4. Numbers 0 - 10.5. 5. Asking for and giving telephone numbers.?句型Structures 1. 1. Whats your/ his/ her name?2. 2. My/ His/ Her name is ...?3. 3. Im ... Nice to meet you.?4. 4. Whats your phone number?5. 5. Its 366-8996.6. 6. Hi, Hello. 　语言点　Target Language 1. 1. Use Whats ... name??2. 2. Adjective words: my, your, his, her, ...3. 3. The usage of numbers from1 to 10 . 词汇Vocabulary Basic words: my, name, is, clock, I, am, nice, meet, you, your, his, her, first, last, family name, given name, numbers 1~10, telephone, number, ID card. 任务Tasks for Ss 1. 1. Self - introduction.2. 2. Making our own ID cards.?3. 3. My friends and I. 单元教学设计流程（T-teacher Ss-students）（S-student）【教师引导】Section A教师一定要面带笑容，向同学们讲话。同时要有手势伴随说话。1. T: Hello!Ss: Hello!T: Hi!Ss: Hi!2. T: My name is...S: My name is...3. T: Hello, my name is...S: Hello, my name is...T: Nice to meet you.S: Nice to meet you too.4. T: Hello. Whats your name?S: My name is...T: Nice to meet you.S: Nice to meet you.5. 教师向学生出示课文中人物的单个图片。T: Her name is Jenny / Mary. His name is Jim / Tony / Francisco.教师将图片贴在黑板上并在其下面写出上面句子中的名字让学生们朗读。然后再写出另外几个名字Bob, Bruce, Tom让学生们朗读。6.（1）让学生看着课本1a的图画，找出老师所念到的名字来。（2）教师放2c部分的录音。（3）让学生看着课本1b,听录音，给对话标上号码。7.T→→T→→教师与学生配合，教学生学会说中国人的名字。T: Whats his / her name?: His / Her name is...: Yes. His / Her name is...: Yes.