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《彩虹》教学设计
一年级语文下册 李欣
一、教学目标:
1.正确认读本课“虹、座、提、浇、洒、挑、兴、拿、镜、照、千、裙”等十二个生字,会写田字格里的“着、那、到、高、兴、千、成”等七个生字。
2.有感情的朗读课文,正确理解课文内容。
3.通过本文孩子丰富的想象力,让我们学会关心父母、关心家人。
二、教学重点:
识字,写字,有感情地朗读课文
三、教学难点:
在文章的学习中教育学生做一个关心父母、关心家人的孩子。
四、教具使用：
PPT
五、课时安排：
1课时
教学过程：
一、情境导入：
1.师:(ppT出示)同学们,你们瞧,下雨啦!雨像断线的珠子,一滴一滴地掉在地上溅起朵朵漂亮的小水
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