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拉拉手 交朋友 活动目标： 1、知识目标： 通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。 2能力目标： 了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、情感目标： 培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 教学重点： 1、培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2、通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。 教学难点： 1了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 2通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。 课时安排：两课时 第一课时 导入 学生欣赏音乐《找呀找呀找朋友》。 找朋友。 让小朋友说一说在这新学校交到哪些好朋友？怎么找到的好朋友？ 带领孩子们到操场做游戏。《网朋友》 课件播放交朋友的好处。找朋友的方法。 孩子们相互交朋友。 又有大搜索。 （1）课件显示搜索好朋友的方法， （2）孩子们相互搜索朋友。 （3）柯健展示小牛如何找朋友的。（心中要想着别人。） 6.拍手唱儿歌。（好朋友） 课件播放 绘图故事《小猴的烦恼》 上学了，我们认识了很多的新朋友： （1)同桌的你 照片里的故事 伙伴群 （人与自我教材