《科学技术的成就（一）》教学设计.docVIP

第18课 科学技术的成就（一） 课标要求： 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 教学目标： 知识与能力： 列举掌握新中国的科技成就：两弹一星、杂交水稻、大型计算机、“神州号飞船” 通过对新中国科技成就的掌握，使学生认识到科技在现代化建设中的巨大影响。 过程与方法： 1、运用视频和图片资料，再现情景，感受历史；引导学生运用材料分析问题，问题探究和合作学习，归纳总结、整合知识。 2、主要教学方法有谈话法、讨论法、演示法、情境渲染法（课前和课后的歌曲选择） 情感态度价值观： 通过对新中国科技成就的学习增强对中国现代化建设的信心，激发起对科学的热爱和兴趣。 通过科学家的事迹使学生树立热爱祖国、艰苦奋斗的精神。 教学重难点 教学重点：建国以来科技发展的主要成就 教学难点：科学技术发展的原因及其在现代化建设中的重大作用 教学过程： 导入新课： 教师：20世纪中后期，世界上发生了第三次科技革命，这是一次以计算机、原子能、航天技术等为代表的新技术革命，虽然面临极端困难的环境，但是新中国依然紧追世界潮流，相继在国防、农业、计算机、航天等领域取得了重大科技成就，推动了我国的现代化建设，今天就让我们共同来学习。 授课过程：（一）两弹一星 教师：首先请大家观看一段视频，看看建国后我们首先取得了怎样的科技成就？ 【视频：钱学森及两弹一星】 学生：回答 教师：图