【福建专用】2015届高中语文全程复习方略配套课件：第二章-议论文写作-第一节-结构(共100张PPT).pptVIP

1.谋篇布局要按照一定的思维模式展开 一般来说，议论文的写作应当按照“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”的思维模式展开。所谓“提出问题”，就是在开头旗帜鲜明地提出中心论点；“分析问题”，就是在文章的中间围绕中心论点展开分析论证；“解决问题”，就是在文章的结尾得出综合性结论或者提出前瞻性希望等。 2.分析问题要按一定的向度展开 分析问题即本论部分，要按照一定的向度，即论述展开的方向(一般有四个：是什么，为什么，怎么样，何果)分层展开论述。 一般情况下，我们要选择前三个向度，按照并列式、层进式或对照式的结构模式展开。当然，在具体的写作过程中，议论文的主体部分是可以综合运用不同的结构方式的。在此，我们推荐一种最能够体现思维能力的快速成文的结构模式，即“六步定式作文法”： 其中的“点”，即点明中心论点，总领全文；“正”和“反”则是从正反两个方面论证中心论点；“深”则是深入分析原因，论证中心论点；“联”则是联系实际，从“怎么做”的向度使议论文向纵深发展；而“总”则是回扣开头，强调中心论点。如一篇论述“逆境”与“成才”关系的议论文是这样构思的： 引用夏衍在《野草》中说的，种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。并以温室中的花为喻，深入辩证分析逆境与成才的关系：究其本质，逆境对于一个人产生怎样的影响不在逆境而恰恰在人的本身 深 理论分析，阐明对一些人来说“逆境起了覆舟的作用”“困难的确是一件坏事” 反 类举西班牙著名画家戈雅、“俄国文学之父”普希金、“中国导弹之父”钱学森等正面事例，从正面论述“困难绝不是一件坏事，它可以锻炼出人才，它可以创造奇迹” 正 本论部分 提出中心论点：“正如水可载舟也可覆舟一样，逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人” 引论：点 逆境是磨刀石，我们应该从现在开始，主动找苦吃，在一些小的困难中不断磨炼自己，使自己在逆境中成为栋梁之材 结论：总 联系实际，提出：逆境仅仅是一个外部条件，也许在顺境和常境里更易成才，但只要我们发挥主观能动性，可以利用外部条件，甚至去改变外因，使之为成才服务 联 本论部分 (二)主旨鲜明 在议论性的文章中，为保证行文时文章思维层次清晰，文章结构严谨，我们常常可以在文章中的一些关键位置多设置一些显性的语言标志——主旨句。 通过主旨句的设置，既可以使论证的层次更加层次分明，保证文章结构严谨；又可以使自己的观点在清晰、直观、有层次和富有条理地论证过程中鲜明地呈现出来，使文章更具说服力。 如2013年福建卷优秀作文《人生要耐得住寂寞》中，在引入文章的中心论点后，以“耐得住寂寞，成就了一位坚毅伟大的学者”“耐得住寂寞，成就了一个高洁不屈的灵魂”“耐得住寂寞，成就了一段永载史册的经典”这样的主旨句独立成段，结构全文，层次清晰，观点鲜明，论证有力。 技术、经验是我们生活中的一部分。技术不是我们生来 具有的，它是靠我们不断努力学习获得的；经验也不是天生 就有的，它是我们经历生活后，慢慢积累出来的。李时珍遍 探百草，几十年如一日潜心钻研，才著出闻名世界的《本草 纲目》。“杂交水稻之父”袁隆平，他不仅有技术，还有多 年积累下来的经验，他凭借着自己过硬的技术和丰富的经 验，最终在水稻方面做出了巨大的贡献。居里夫人放弃闲逸 的生活，潜心研究，最终为人类对放射性物质的研究做出巨 大贡献。他们之所以取得成功，不仅仅靠他们的毅力、执着，还与他们的技术、经验密不可分。② ②首先表明如何获得技术和经验，用李时珍、袁隆平、居里夫人等古今中外的典型事例，充分论证成功离不开技术、经验。 技术、经验诚可贵，勇气价更高。③有时光有技术、经验是不够的，还需要你有超强的勇气。如果一位医生光有技术、经验，没有勇气，他敢拿起那把手术刀吗？如果一位航天员，没有勇气，他敢乘“神舟”登太空吗？如果一位警察没有勇气，他敢去抓小偷吗？如果一位游客没有勇气，他敢坐过山车吗？如果你没有足够的勇气，你还会抬起你高贵的头颅吗？所以说，勇气对于我们也很重要。④ ③用“技术、经验诚可贵，勇气价更高”这样一个表递进关系的句子转向对“勇气”的论述。 ④连用五个表假设关系的句子类举事例，且用反问语气强化了自己的观点。 技术、经验、勇气三者是相辅相成的，拥有这三者你会做成很多大事。我想，大家都应该听说过关羽刮骨疗伤的故事。对于华佗来说，如果他仅有技术、经验，或者说，他仅有勇气，他对关羽的治疗还会如此的成功吗？如果小鲤鱼不具备技术、经验、勇气，怎能游过大江和急流，克服困难，最终迎来越过龙门的成功；如果鸣蝉没有技术、经验、勇气，怎能奋力地甩掉外壳，最终迎