《小小鼓号手》教案-1.docVIP

《小小鼓号手》 教学目标： 1、能用欢快的、自豪的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。 2、认识鼓号队的常用乐器，能正确地模击鼓点节奏。 3、能边唱歌曲边用乐器为歌曲伴奏。 教学重点： 学会演唱《小小鼓号手》。 教学难点： 完整地、准确地模击出鼓点节奏。 教学过程： 一、情境导入 1、学生听鼓号乐进教室。（师生佩戴红领巾） 2、师生问好：上课、起立、老师您好！ 3、招聘启示： 师：同学们好，欢迎大家来到红领巾之家，（师生互相敬队礼）请坐，我校红领巾之家由红领巾广播站、红领巾鼓号队组成。说到这，红领巾广播站又有消息发布给大家了，你们听。 （广播声：各位同学请注意，我校红领巾鼓号队现准备招收一批鼓号队员，大队部将举行统一的考试，请同学们认真准备，通知完毕。） 师：这可是个难得的机会啊，它可以让每一位同学证明自己的实力。同学们，你们愿意加入红领巾鼓号队吗？ 生：愿意！ 师：那么，让我先来检验一下大家的实力吧！ 4、考一考 师：首先来考一考大家对鼓号队乐器的基本认识，你们知道鼓号队有哪些乐器吗？（出示乐器图） 生分别说：大鼓、小鼓、大镲、小镲、小号 师：你们真棒！鼓号队的每一种乐器都认识。鼓号队中有大鼓、小鼓、大镲直径为28cm——32cm，小镲直径为15 cm——20 cm，还有吹奏乐器：小号。下面我来介绍一下大鼓和小鼓的演奏姿势。大鼓的鼓带是背心形，背鼓时把鼓带挂在两肩，身体与鼓保持平稳，鼓身