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- 2019-07-27 发布于河南
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Unit 7 How much are these pants?
Section B教学设计
大仪小学 张妮
课时教学目标
Section B主要内容是学习数字10-3l,练习“询问价格”,。
该部分学习内容主要是谈论对服装的喜好,涉及学生的穿着,极易于激发学生的主动性和学习兴趣;同时通过购物的对话练习教学生学会购物时使用的礼貌用语和如何感谢人。
教学重点与难点
复习数字1至100并找出规律记忆,听力练习及目标语言训练:How much are/is…? They’are…./It’s….
教学方法与手段
用Repeating和Cooperation的学习策略,利用课件或教学图片来展开课堂Pairwork问答式的口语交际活动和谈论服装并学习询问服装的价格;同时进行听力训练。
使用教材的构想
Section B的主要内容是复习并总结所学内容,通过总结、归类复习词汇;通过pairwork活动进行口语练习和笔头练习,强化所学知识的灵活运用能力。
教学流程
一、1.Free Talk 引出价格复习、课题及数字复习。
2. 在黑板上写出数字10-31或出示数字图片,引导学生朗读,再带读,学习数字10-31。
二、 1.播放la部分的录音,引导学生一边听录音,一边重复所听到的单词(数字10-31),完成1a部分的教学任务。
2.引导学生给1b部分的英语单词写出对应的数字,并找出位置错
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