大班科学《落下来》附教学及反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 大班科学《落下来》附教学反思 设计意图： 在地球上，所有东西往上一抛都会落下来，这是小班幼儿都有的生活经验。但是对幼儿熟知的经验有没有进一步探索的意义和价值呢？ 科学教育不同于过去的常识教育，而是在原基础上培养孩子的情感学习兴趣，激发孩子的好奇心和创造性。 HYPERLINK HYPERLINK \o 分享到QQ空间 HYPERLINK \o 分享到新浪微博 HYPERLINK \o 分享到腾讯微博 HYPERLINK \o 分享到人人网 HYPERLINK \o 分享到微信 活动目标： 1．观察、比较物体下落时的现象，对物体的下落现象感兴趣。 2．通过观察、比较物体下落时的现象，尝试用自已的方式记录观察结果。 3、探索同一物体形状不同下落情况也不同，对物体的下落现象感兴趣。 活动准备： 1．第一次操作所需的材料：纸杯、纸盘、泡沫积木、树叶、羽毛、软球、丝巾、绳子、手帕、废弃的饮料瓶、三毛球等，数量之和多于幼儿人数。 2.第二次操作所需的材料同上，每人增加一份记录纸和笔。 3.第三次操作所需的材料：同样大小、颜色的手工纸一张。 活动过程： 一、游戏：“落下来”导入活动，引起幼儿兴趣。 （一）出示一根羽毛，观察一种物体的落下来。 1.幼儿用语言、动作表述羽毛落下来的样子。 今天我们要在这里一起来来玩