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- 约1.49千字
- 约 19页
- 2019-07-30 发布于河南
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1.认识7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。 4.欣赏课文中优美的语言积累。 潺 婀 粼 涸 螃蟹 缀 潺 潺: 婀 娜: 粼 粼: 干 涸: 点 缀: 野 菌: 守望相助: 小桥流水人家: 1.作者故乡的这些景致给你怎样的感受? 2.你从这些景致描写中体会到作者的什么情感? ①至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 * 鲁教版四年级语文上册第六单元 (ē) (婀娜) (hé) (zhuì) (干涸) (chán) (潺潺) (lín) (粼粼) (páng xiè) (点缀) (螃蟹) 指流水的声音。 形容姿态轻柔美好。 形容水很清澈的样子。 本文指小溪枯竭。 衬托、装饰,使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。 野生的菌类。 语出马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡,有小桥,有流水,有人家,与诗句相吻合。用诗句做题目,更显得家乡美好可爱,富有诗情画意。 为防备外来的侵害,相邻各处协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互
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