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【综合复习】什么是面积 面积单位;在括号里填上适当的单位。
(1)黑板约长4( )。
(2)一个足球场的面积是7000( )。
(3)数学书的封面大约是320( )。
(4)一枚邮票的大小是4( )。;答案:(1)米 (2)平方米(3)平方厘米 (4)平方厘米
解析:
注意长度单位和面积单位的区分。根据实物和数据选择合适的单位。一个面的大小选面积单位,线的长短选择长度单位。
考点:
面积单位和长度单位;仔细推敲,判断对错。
周长相等的长方形,面积不一定相等。
A.错 B.对 ;答案:正确
解析:
周长相等的长方形,面积不一定相等。比如两个长方形周长是8,一组长宽的和4,面积可能是1×3=3 2×2=4 得知题目叙述是正确的。
考点:
面积与周长的关系;仔细推敲,判断对错。
常用的面积单位有cm、dm、m。
A.错 B.对 ;答案:错误
解析:
常用的面积单位??平方厘米、平方分米、平方米。题目中说的是常用的长度单位。
考点:
面积单位与长度单位;仔细推敲,判断对错。
粉笔盒的一个面的面积大约是
A.错 B.对 ;答案:错误
解析:
1平方米大约是讲桌的一个面的面积,所以题中叙述错误,应该用平方分米做单位比较合适,1平方分米大约是粉笔盒的一个面的面积。
可以改为:粉笔盒的一个面的面积大约是1平方分米
考点:
面积及面积单位间的换算;反复比较,慎重选择。
边长4厘米的正方形,周长与面积比较,( )。
A. 一样大小
B. 面积大
C. 无法比较;答案:C
解析:
面积和周长无法比较。
边长4厘米的正方形,周长是4×4=16(厘米),面积是4×4=16(平方厘米)
考点:
长方形的面积;单选题。
观察下面的图形,面积大的是( )。;答案:A
解析:
物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
此题根据面积的定义判断,使用观察法。看出第一个图形的面积较大。
考点:
面积的大小比较;认真观察,看图答题。
B图的面积是A图的 ______ 倍。;答案:2
解析:借助辅助线理解
图形B长6,宽4.对角相
连分出两个与图形A大
小一样的三角形,所以
长方形的面积是三角形
的2倍。
考点:面积的大小比较;认真观察,看图答题。
下图是各建筑物的占地面积。
(1)( )的占地面
积最大,
(2)( )的占地面
积最小。;答案:(1)教学楼
(2)食堂
解析:
可以利用观察法和数格子的方法
考点:
不规则图形的面积;认真审题,准确填空。
用两个面积为5平方厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积为 ______ 平方厘米。;答案:10
解析:
5×2=10(平方厘米)
考点:
长方形的面积;动手操作,心灵手巧。
用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成下面的图形,它的周长是多少?面积呢?
周长 ______ 厘米
面积 ______ 平方厘米;答案:10、4
解析:
封闭图形一周的长度,是图形的周长。物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
面积是1平方厘米的小正方形,边长是1厘米。
数线段和数格子的方法求周长和面积
考点:
不规则图形的面积和周长的计算;动手操作,心灵手巧。
用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成下面的图形,它的周长是多少?面积呢?
周长 ______ 厘米
面积 ______ 平方厘米;答案:10、4
解析:
封闭图形一周的长度,是图形的周长。物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
面积是1平方厘米的小正方形,边长是1厘米。
数线段和数格子的方法求周长和面积
考点:
不规则图形的面积和周长的计算;动手操作,心灵手巧。
用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成下面的图形,它的周长是多少?面积呢?
周长 ______ 厘米
面积 ______ 平方厘米;答案:10、4
解析:
封闭图形一周的长度,是图形的周长。物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
面积是1平方厘米的小正方形,边长是1厘米。
数线段和数格子的方法求周长和面积
考点:
不规则图形的面积和周长的计算;解决问题。
在一个边长为3分米的大正方形里摆满面积为1平方厘米的小正方形,能摆 ______ 个。;答案:900
解析:
3分米=30厘米 30×30=900(平方厘米)900÷1=900(个)
考点:
面积及面积单位间的换算;动手操作,心灵手巧。在下列方格纸中画出2个面积为6平方厘米的图形,并涂上颜色。(每个方格的边长表示1厘米);答案:答案不唯一
解析:
只要面积是6平方厘米的图形便可,可以是规则的图形也可是不规则图形。
考点:
图形的面积;1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。2、比较两个图形面积的大小,要
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