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- 2019-07-27 发布于河南
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Unit 7 how much are these socks?
一.教学目标
Section A主要是通过介绍服装,学习谈论服装的价格和颜色;学会谈论对服装的喜好和购物时使用的礼貌用语
二、教学方法
采用Repeating和Cooperation的学习策略,利用课件或教学图片来展开课堂Pair-work问答式的口语交际活动,谈论服装并学习询问服装的价格与颜色.
三、情感态度价值观
该部分学习内容涉及学生的穿着,是爱美的中学生们最为关心的话题,比较贴近学生的生活,极易于激发学生的主动性和学习兴趣;同时通过购物的对话练习教学生学会如何感谢人。
四、教学重、难点及教学突破
Key points:
1.学会有关服装类的单词及各种颜色类单词。
2.学会用how much +be+名词?
It’s/they’re+价格.
Difficult points:
学会使用询问价格的句型,能简单做购物的对话练习。
五.教学步骤
Step 1. Warm up
Sing an English song and follow the teacher action.
A, A, A, say ok ,
B, B , B, touch your knees,
C, C, C , look at C,
ABCDE, follow , follow,
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