杜甫《登高》精美课件.pptVIP

导入新课： 1200多年前，一个秋天，九月初九重阳节前后。夔州，长江边。大风凛冽地吹，吹得江边万木凋零。树叶在天空中飘飘洒洒，漫山遍地满是衰败、枯黄的树叶。江水滚滚翻腾，急剧地向前冲击。凄冷的风中，有一只孤鸟在盘旋。远处还不时传来几声猿的哀鸣。这时，一位老人朝山上走来。他衣衫褴褛，老眼浑浊，蓬头垢面。老人步履蹒跚，跌跌撞撞。他已经满身疾病，有肺病、疟疾、风痹。而且已经“右臂偏枯耳半聋”。 重阳节，是登高祈求长寿的节日。可是这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，似乎已经走到了生命的冬季。而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。 面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头，于是他放声高吟，给我们留下了千古传唱的著名诗篇《登高》。这节课就让我们一起来走近这位老人，走近他的生活。 教学目标： 1、了解杜甫生平及写作背景。 2、在吟诵的基础上，把握诗歌意象，品味诗歌意境。 3、通过联系诗歌的写作背景把握诗人丰富的感情。 朗读全诗，要求： 1,、扫除字词障碍，把握节奏 2、初步感知感情基调。 《登高》（杜甫）朗诵践离 视频蓑衣孤客.flv 律诗 律诗分为五言和七言，依次称首联、颔联、颈联、尾联。 每联两句，上句称出句，下句称对句。 中间两联须对仗。 首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点 ？