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Starter Unit 3 辽宁省铁岭市第一中学 王丽荣
授课班级
7.2
授课日期
2016年10月11日
授课类型
新授课
学 时 数
3a—3
教
学
目
标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
1.能够听懂、会说表示颜色的单词。2.学习本课的知识点:(1)词汇:the (2)字母:元音字母A,E,I,O,U在单词中的发音(3)句型:A:Whats this in English?B:Its a key.A:Spell it,please.B:KEY.A:What color is it?B:Its yellow.3.color作为动词的用法。
重点难点
(1)词汇:the (2)字母:元音字母A,E,I,O,U在单词中的发音(3)句型:A:Whats this in English?B:Its a key.A:Spell it,please.B:KEY.A:What color is it?B:Its yellow.
学情分析
教学方法
模仿示范法、情景教学和合作学习法
学习方法
课前预习、课堂内外练习、听说读写结合
教学过程设计
备 注
课题引入
Step? 1:Warm up通过对话复习第一节课学习的字母及表示颜色的单词。Look at these cards,please.T:Whats this?? Ss:Its S.T:What color is it?? Ss:Its red.T:Good.(The teacher and the students ask and answer questions like this.)T:Whats this?? Ss:Its T.T:What color is it?? Ss:Its yellow.T:Whats this?? Ss:Its U.T:What color is it?? Ss:Its green.T:Whats this?? Ss:Its ...T:What color is it?? Ss:Its ...Free talk
教学步骤
及
主要内容
Step? 2:Listen and color1.利用实物问学生:T:Whats this??????? Ss:Its a? ruler.T:What? color is it??? Ss:Its white....大家想知道录音中的它们是什么颜色吗?Please take out your color pens and look at the pictures.They are a cup,a ruler and a key.?Now listen to the tape and color the things in the picture.First listen carefully.Then listen again and color the things.2.展示大家的涂画效果,选择最好的一幅在全班同学面前展示,同时引导大家不仅要听好,更要做好。只有耳到、眼到、心到、手到,才能把事情做好。
Step? 3:Listen and completeListen again and try to complete the sentences.1.The key is .2.The ruler is .3.The cup is .Listen and complete the chart.Thing?Color???建议:听的时候,各组选一个代表在黑板上写答案展示,目的在于集中大家的注意力,也有利于核对答案。同时引导大家书写时要讲究美观、整洁、大方。听力技巧:对于写单词的听力考察,如果单词太长可以用单词首字母替代。Step? 4:Present the dialogue1.跟读? 播放录音,使用暂停的方式跟读。2.齐读? 看着3d的句子齐读。3.分组读。4.两人读。A:Whats this in English?B:Its a key.A:Spell it,please.B:KEY.A:What color is it?B:Its yellow.Step? 5:Practice the dialogue根 据3a3c的听力内容,练习对话。建议1:把课本中的cup,ruler,key换掉,利用身边的物品进行问答。For example:A:Whats this in English?B:Its a book.A:Spell i t,please.B:BOOK.A:What color is
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