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PAGE 1 “英语学习”不等于“学习英语” ——来自一个高中英语教师的课堂英语教学反思 肥东县撮镇中学 王菲 在我从事高中英语教学18年里，无数次听到孩子说到，他们学过英语；更有甚者，有些家长自豪地告诉我，英语学习太简单了，不就是背背单词、短文，再者做做试卷就可以了。每次面临如此的场景，我无话可说，只有苦笑笑地反问自己“难道这就是所谓实际意义上的‘英语学习’吗？” 英语学习区别于婴儿学习母语过程的一个重要的方面是“情感”。一般来说，婴儿学习母语是一个自然的社会过程，语言学习是学习一种表达情感的方法，而英语学习则涉及到角色转换等诸多的社会心理因素，有时甚