2026年初中语文《相见欢》中秋望月感悟教案
一、教材分析
(一)文本定位
1.篇目出处
(1)本课选自统编版初中语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读板块,核心文本为南唐后主李煜的代表作《相见欢·无言独上西楼》,本单元以“人生境遇与情志表达”为主题,单元语文要素为“借助注释与工具书读懂古典诗词内容,体会作者的思想情感,掌握借景抒情的写作手法”。
(2)本课为2026版义务教育语文课程标准“中华优秀传统文化”学习任务群(第三学段7-9年级)的专题整合课,将经典词篇品读与中秋传统节日文化体验深度融合,对应任务群“梳理赏析传统节日相关文学作品,体会其蕴含的文化内涵,能用口头与书面形式表达个人感悟”
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