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- 2019-07-27 发布于河南
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Unit?1?My?name’s?Gina sectionA(1a-2d)教学设计
?? 人教版(2011版)七年级英语上册
【教材分析】
本单元主要围绕认识新朋友,讨论学习并掌握用英语表达姓、名和电话号码,以及如何用英语进行简单的问候、自我介绍和介绍他人。重点在于区分中英文在姓、名先后位置上的差异。语法学习形容词性人称代词 (my, your, his, her etc.) 以及be动词主谓一致。主要句型有:
1)-- What’s your / her/ his name? -- My/ His/ Her name is …
2)-- I’m Gina. Nice to meet you.
3)-- What’s your/ his/ her phone number? – It’s【学情分析】
本单元的教授对象是刚从小学升到初中的初一学生,年龄大概在12-13岁左右。对于任务型教学的授课方式,很多同学都是第一次接触,所以在开始阶段应该对任务型教学有一个明确的要求。把任务型教学的主要核心思想——learning by doing, 也就是“做中学”交待清楚。让绝大部分同学快速适应这种教学方式。初一学生已经有一些英语学习的基础,但对于初一英语的知识容量大的这一特点还很难适应。所以应在学习方法方面加以引导
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