主题教学教案设计货柜-前镇国中.doc

PAGE 2 PAGE 1 前鎮國民中學九十四學年度一學期二年級「貨櫃」主題教學 數學領域教學活動設計 一、教學設計 設計者：黃菁慧 單元名稱 神奇貨櫃 節次 2 教學時間 90 分鐘 教學人數 每班約35人 配和教材 自編教材 教學班級 二年級 教學資源 影片、圖片、學習單 教學地點 教室 教學教師 二年級任課教師 單元教學目標 能力目標 1.能設計並完成線對稱圖形 2.能瞭解魔方陣的特性，並填入適當的數 3.能從情境中列出二元一次聯立方程式 4.能運用方法解二元一次聯立方程式 5.能將運用數學的方法解決日常生活問題 6.培養溝通、表達及發表的能力 S-4-04 能利用形體的性質解決幾何問題。 N-4-03 能辨識具規則性的數列。 N-1-02 能理解加法、減法的意義，解決生活中的問題。 A-3-13 能熟練二元一次聯立方程式的解法並理解其解的意義。 C-R-01 能察覺生活中與數學相關的情境。 C-T-02 能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。 C-C-05 能用數學語言呈現解題的過程。 C-C-08 能尊重他人解決數學問題的多元想法。 教學活動 教學過程 教具 時間 評量 Ⅰ. 暖身活動 將學生分組，討論日常生活週遭常見到的貨櫃的地方、使用情形與數學的關聯性，引導學生進入單元主題。