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写与老师感情的作文300字范文 　　 我的语文老师 ? 　　 上阅读课《桂林山水》一文，他上课就说：“请同学们打开课本，一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”老师的声调抑扬顿挫，感情真切感人，像磁石一样吸引着同学们。教室里鸦雀无声，同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上，正在欣赏着桂林奇山秀峰。同学们再也不好意思捣蛋了，也不由自主地听着、想着…… ? 　　 就拿写作课内容“观察”来说吧。王老师举了例子说：“有的同学就是不喜欢观察，写什么人都是‘一双大大的眼睛，两个圆圆的酒窝’，就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗？你们看，我的眼睛就是一大一小，酒窝也是逗号形。”一边说一边比划给我们看，大家有的笑得前俯后仰，有的笑得离开座位，还有的干脆跺起脚来。王老师自己也哈哈大笑起来。 ? 　　 王老师就是这样，我爱我的老师。 ? 　　 和蔼可亲的老师“一日为师，终身为父。 ? 　　 ”这句话是形容老师的，我也有很多老师，教我们数学的何老师最令我难忘。 ? 　　 我给大家讲讲吧！她有一张圆圆的脸，上课时总爱戴着一副严眼镜，老师的岁数已经大了，额头上也有了几道皱纹，头发里也有许多银丝，那就是我们的何老师。 ? 　　 有一次，何老师给我们上数学课，讲着讲着，老师的声音嘶哑了，豆大的汗珠从额头上滚落下来，她用手捂着肚子，原来是何老师的旧病犯了，但她还坚持带病给我们上课。 ? 　　 有一些同学上课还不专心听讲，还要惹何老师生气。 ? 　　 上完一节课，老师痛得不行了，只好去医院，何老师的病还没好，又开始给我们上课，有些同学好故意气她，真是太不应该了，何老师可真伟大！还有一次，放学后，何老师把我叫到办公室。 ? 　　 “糟了！”我心里七上八下，我低着头来到办公室，她叫我过去，这时桌上打了许多“*”的练习册引起了我的注意。 ? 　　 这不是我的练习册吗？何老师心平气和地说：“你看看吧，好好想一想，错在那里。 ? 　　 ”我仔细地看，这些题都不应该错。 ? 　　 我的脸红的像一个红苹果，真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去，老师又耐心地给我分析、讲解。 ? 　　 我的眼睛湿润了……何老师平时为我们批改作业、改卷子，经常改到深夜，早上又这么早来到学校给我们讲题。 ? 　　 她像一位辛勤的园丁，无私的为我们奉献着一切。 ? 　　 你是多么的辛苦。 ? 　　 在你们眼里她和一般的老师没什么两样，但她深深的留在我的心里，何老师您真让我感动。 ? 　　 我最尊敬的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。 ? 　　 她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 ? 　　 张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。 ? 　　 有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。 ? 　　 张老师把我留了下来，让我重新写。 ? 　　 一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。 ? 　　 我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。 ? 　　 回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。 ? 　　 张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。 ? 　　 ”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。 ? 　　 从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。 ? 　　 过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。 ? 　　 这都是张老师严格要求的结果啊！张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。 ? 　　 我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。 ? 　　 张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。 ? 　　 一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。 ? 　　 血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 ? 　　 这就是我最尊敬的一位老师——张老师。 ? 　　 感恩老师的作文“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。 ? 　　 ”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证