原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
我的课堂我做主 我的命运我把握
班级 小组 完成等级 编号
2016--2017 学年度第 一 学期 英语 学科导学卡
课 题
Full Moon, Full Feeling
主 编
杜海侠
审 核
九年级英语备课组
使用时间
201
学习目标
1. 进一步学习巩固本课重要单词和短语：folk，goddess，whoever，steal，lay，lay out，dessert，garden，tradition，admire。
2. 掌握阅读方法：快速阅读文章标题，掌握文章主旨及脉络。
3. 进一步学习巩固本课语法：宾语从句和感叹句。
重难点
1.学习和掌握本课的重要单词和短语。
2.快速阅读文章标题，掌握文章主旨及脉络的阅读策略或方法。
3.能正确使用宾语从句和感叹句。
使用说明
本导读卡供九年级第二单元Section A阅读课使用。
自 主 学 习 问 题
(教师寄语：Knowledge is power.)
学法指导
一、熟读并记住本课重要单词和短语：
folk，goddess，whoever，steal，lay，lay out，dessert，garden，tradition，admire。
二、英汉互译，了解本课重点短语
1. 中秋节_____________ 2.摆开；布置____________
3. 赏月_______________ 4.分享月饼______________
5. shoot down__________ 6. magic medicine_________
7. live forever__________ 8. call out _______________
9. fly up ______________ 10.many traditional folk stories________
三、看图片，快速阅读课文及标题，回答下面问题。
Who is the girl in the picture?
What do we do on the Mid-Autumn Festival?
What’s the Chinese meaning of “Full Moon, Full Feelings”?
四、阅读文章，完成课本上3a的习题。
五、尝试着用英语翻译课文，写在预习本上。
画出来
大声读
积累词汇
写 出 来
会提问题
自主学习总结
1. 自已学到了什么？
2. 自已不能解决的问题？
在合作中提升学习兴趣 在探索中追求知识的真谛
文档评论（0）