英语人教版九年级全册中考英语考场作文专项复习.docVIP

课 题 Learn to Write a passage 课时安排 Period1 三维目标 知识与 技能 To let students know kinds and request of writing in exams To master the steps and tips of writing a passage 过程与 方法 To think by themselves Individual work and group work To sum up by themselves 情感态度与价值观 To encourage students to their best to analysis a passage and think about the passage ,learn to write a good passage. 教学重点 1.To analysis a passage and write down some useful words and phrases. 2.To connect these words and phrases to be some sentences, even a paragraph. 教学难点 Try to exchange some easy words and phrases to superior ones 教学方法 Communicative teaching methods Pair work and group work 教具准备 ppt writing materials papers 教 学 过 程 教学环节 教学内容及 教师活动 学生活动 Step 1 导入 Step2 presentation 指导学生总结考试中可能遇到的作文题型： 1.根据汉语提示完成作文 2.根据表格信息完成作文 3.根据图片提示完成作文 Do you know how to write a passage in exams ? 审题 例：著名作家Francis Bacon曾说过：“ 阅读使人完美.”可见，阅读对于每个人成长的重要性。请你根据以下信息提示，以“Reading makes a full man.”为题，写一篇80词左右的短文，表达你对阅读的看法和计划。要求：句子结构准确，要点齐全，内容合理，篇章结构连贯。 列信息 Why do we need to read？ 了解题型与答题要求 要求：写一篇80字左右的英语作文 Steps ：审、列、整、连、美、抄 知道写作第一步：读题审题 读题，掌握审题要领： 确定文章的中心。 注意文章文体、人称和时态。 文章写作中心：reading 文体：说明文、陈述观点 人称：我、我们 时态：一般现在、一般将来 列出核心词汇、短语或文章要点 To get knowledge, open the mind, to be more intelligent/clever /smart/wise To learn a foreign language… 教 学 过 程 教学环节 教学内容及 教师活动 学生活动 Step2 presentation Step 3 presentation What can we read? My reading plans 整词成句 1. It is necessary/important that 2. As is known to all… 3. in my opinion/ as far as I’m concerned../ in my point of view …… 连句成段 美化文段 认真誊写 To find some good passages to present in front of the class. Textbooks,newspapers magazines famous books / masterwork… such as Journey to the West To read at least…books in the coming new term /holiday… 恰当运用关联词句，将要点串连成句 恰当运用关联词句，将句子串连成段，合理分段，使文章层次清晰，衔接自然 修改词句，美化文章，适当改变句式，添加词句，使文章富有文采。 从草稿纸认真抄写到答题纸上，注意书写注意事项。 Students find out if there’s any mistakes 课堂 小结 与 作业 Steps ：审、列、整