《安恩和奶牛》导学案.docVIP

陵川二中七年级语文导学案 主备：张建华 审校： 课型：综合 班级： 姓名： 组别： 组长（组员） PAGE PAGE 1 《安恩和奶牛》导学案 二度备课 学习目标： 1、通读全文，能简单概括故事内容。2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。3、通过探讨，能理清小说巧妙的情节构思，说出其对于塑造人物表现中心的作用。重点、难点：1、理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。2、把握生动传神的人物形象描写。 自主学习：（朗读感知，默读理解。 时间10分钟，方法圈点批画，任务） 一、识记理解： 1、给加点字注音。 羞怯（ ）干瘪（ ）七皱八褶（ ）撂下（ ）木屐（ ） 锃（ ）亮 嶙峋（ ）翩然（ ）腼腆( ) 翕（ ）动 反刍（ ）找茬（ ）瑕疵（ ）粗粝（ ） 锱铢（ ）必较 踌躇（ ）不决 小犊（ ） 2、解释下列词语。 端详—— 瑕疵—— 腼腆—— 锱铢必较—— 熙来攘往—— 踌躇—— 瘦骨嶙峋—