印度第一课时(公开课)1改后.pptVIP

［导入新课］ 《西游记》同学们都看过，唐僧要去西天取经，西天指哪里呢？ 是指古代的天竺，就是现在的印度。印度是一个什么样的地方呢？今天咱们也去取一回经。 zxxk 学习目标 1.读图说出印度的地理位置和地形特征。 2.运用文字、数据、地图等说明印度的人口增长特点，理解人口与资源、环境及经济发展的关系。 3. 从印度人口问题的严重性，理解中国计划生育政策的重要性和必要性，树立正确的人口观。 学习重点： 1.印度的地形地势特点 2.印度的人口特点及其对资源、环境和经济发展的影响。 学习难点： 人口过快增长与资源、环境及经济发展之间的关系。 自学指导一 1.观察P31—32页的图7.32和图7.34，找出印度在世界的位置，印度的经纬度位置、海陆位置和相对位置。(时间：3分钟） 自学检测：（时间：2分钟） 1.印度的经纬度位置：经度位置是___E到___E之间，纬度位置是___N到___N之间。 2.印度的海陆位置：印度东临_______，西临__ ____，南临_____，北部与________内部相接。 3.印度的相对位置：印度北邻 ____,_____,____，东北与 _______,____接壤，西北与________相接，东南、西南分别与 ________,________隔海相望。 自学指导二 读图7.34，找出南亚的国家和地区。 （时间：1分钟） 自学检测：（时间：1分钟） 南亚包括 、 、 、 、 、 、 七个国家和 一个地区。 自学指导三 观察课本P31页图7.34，找出印度有那些地形和地形区。 （时间：1分钟） 合作探究： 观察印度地形的排列构成，概括印度的地势特点。（时间：1分钟） 读图7.34，找出印度主要的河流及它们大致的流向和注入的海洋。 （时间：1分钟） 合作探究： 自学指导五： （时间：2分钟） 1.阅读P31--32页，并读图7.36，归纳印度的人口数量及排名。 2.读图7.36，分析印度的人口增长速度。 合作探究： （时间：3分钟） 1读图736，概括印度人口的特点。 2.印度的人口问题跟我国的人口情况有哪些相似的地方？ 3.运用材料，分析印度人口众多的优势和劣势。（课本32—33页） 自学指导六： 阅读课本P32的“阅读材料”，归纳印度针对人口问题采取了什么措施？取得了什么效果？（时间：1分钟） 合作探究： 假如你是人口专家，你会为印度的人口问题献上什么妙计？（时间：2分钟） * * 第七章 我们邻近的国家和地区 第3节 印度（一） 雷州市第五中学：苏柳球 印度在世界的位置 阿拉伯半岛 印度半岛 中南半岛 10°N 70°E 90°E 23.5°N 30°N 印度的经纬度位置 海陆位置 孟加拉湾 阿拉伯海 印度洋 亚欧大陆 相对位置：北部、东北部、西北部、西南部、东南部 ° 70° 90° 30° 10° 孟加拉湾 阿拉 伯海 印度洋 亚欧大陆 中国 尼泊尔 不丹 孟加拉国 缅甸 巴基斯坦 斯里兰卡 马尔代夫 北邻中国、尼泊尔 不丹 找出南亚的国家和地区，并据此归纳印度在南亚的重要地位。 ， 合作探究：（时间：1分钟） 读图7.34，分析印度在南亚的重要地位。 印度 巴基斯坦 孟加拉国 尼泊尔 不丹 马尔代夫 斯里兰卡 克什米尔 印度是南亚面积最大、人口最多、经济实力最强的国家 北部 中部 南部 北部：喜马拉雅南 侧山地 中部：恒河平原 南部：德干高原 喜马拉雅山 恒河平原 德干高原 地形及主要地形区 （高） （低） （高） 南北高，中间低 自学指导四 找出印度的主要河流 读图，找出印度最大的河流及其在印度的地位 恒河：印度的“圣河”“母亲河” 恒河 布拉马普特拉河 纳尔默达河 戈达瓦里河 读图7.34，找出印度最大的河流及其在印度的地位。（时间：1分钟） 恒河：印度的“圣河”“母亲河” 世界上第二人口大国 2011年，印度的人口达到12.1亿，仅次于中国，居世界第二位。 人口增长过快对资源与环境带来巨大压力 人口增长过快会产生什么问题呢？ 人口基数大，增长速度快 人口增长过快，人口压力大 优势：劳动力资源丰富、价格低廉；国内市场广阔，潜力大等 劣势：人口众多，对资源、环境和经济发展造