小学四年级作文那次我流泪了范文.docVIP

小学四年级作文那次我流泪了范文 　　 那次，我流泪了 ? 　　 泪水是成长的记录，泪水也珍藏着我走过的历程。——题记 ? 　　 泪水——成长的一种记录方式，每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事，我懂得了每一次的流泪，都如一场风雨，风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强，对美好的生活更加向往。我相信，我的人生在我的努力下变得辉煌。 ? 　　 记得五年级下学期，期末考试时，我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上，妈呀！我要窒息了。科学卷子上好多，好多……题不会，我最后想到了一个聪明的办法：蒙！不会也是答案嘛！我蒙了一个又一个，在最后一个题的答案刚刚“出炉”时，响起了“噪音”：“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍，终于在打铃前检查完了最后一题，将卷子交了上去。 ? 　　 几天后，卷子发下来，我惊呆了，我科学竞赛只考了八十九分，妈妈与我约定，每门功课不能下九十分的。可是，这，这，这怎么办呢？我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉，再将正确的填上去，再用红笔在分数后面加了两分。我想，现在九十一分了，妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家，将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹，还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样，特别地难受。我真想一五一十地告诉她：“别说了，我受不了了呀！”但是，最后我只张了张嘴，并没有说话。那天晚上我哭了…… ? 　　 那次事后，我下定决心认真读书，不放过任何可以学习的机会，再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。 ? 　　 人生的成长道路上，难免会经历风风雨雨，俗话说得好：不经历风雨怎么能见到彩虹呢，记得有一天心情一直不好，伤心的哭了。 ? 　　 那是一个灰蒙蒙的早晨，我那颗心，怎么也平静不下来，我想，可能是烦吧。 ? 　　 但为什么有一种不祥的预感开始流遍我的全身。 ? 　　 我带着沉重的心情来到学校，也不知道怎么了，异常的安静。 ? 　　 进了教室，同学们的眼光都对着我，“怎么了？我又没迟到。 ? 　　 ”“不是你迟到了，是发试卷了！”同桌告诉我，我才看见桌上的试卷，我怀着十分紧张的心情，颤颤抖抖地拿起试卷，我看了一眼成绩，伤心的几乎要晕过去。 ? 　　 “84分！”可以说这是我最差的成绩了！就在这时，雷声大作，接着倾盆大雨如同天上的人们洒了一盆水。 ? 　　 外面的狂风怒吼着，暴雨倾泻着，划破长空的电闪雷鸣一个接一个的在乌黑的天空中晃荡。 ? 　　 我怀着忐忑不安的心情，坐上回家的公交车。 ? 　　 泪水在我的眼眶里打转，终于流了下来，我太伤心了，如同撕心裂肺那种伤心。 ? 　　 风声雷声渐渐逝去了，更多的雨却随着我的泪滴洒在地上。 ? 　　 低着的头和无力的手像是凝固了，眼眶里的泪花还在无止境的奔洒。 ? 　　 雨点，雷声，组成一个伤心。 ? 　　 每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。 ? 　　 泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。 ? 　　 那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。 ? 　　 这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。 ? 　　 我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。 ? 　　 突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。 ? 　　 打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢﹖过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。 ? 　　 我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。 ? 　　 我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。 ? 　　 只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。 ? 　　 拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。 ? 　　 我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。 ? 　　 妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。 ? 　　 ”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。 ? 　　 这次流泪，让我体会到了母爱的无私，妈妈，我要用最优异的成绩来报答您。 ? 　　 2.谁没有流过泪呢？流泪分很多种，有伤心的泪，有感谢的泪，有思念的泪，还有激动的泪，我那一次留的就是激动的泪。 ? 　　 我小的时候，但学习成绩还算不错。 ?