物流学课程库存策略实验.docVIP

PAGE 9 物流学课程 库存策略实验报告 实验目的 按照实验大纲的要求，应用Inpol软件对不同库存参数的设定，对再订货点库存策略和定期盘点库存策略进行评价，从而加深对课堂上库存策略的理解。 　　本实验是《物流学》课程大作业物流优化决策的一部分内容，通过该实验让同学们自身实际案例的分析中明确库存策略对物流系统优化的重要意义。 实验内容、要求 本次实验的内容是熟悉和掌握物流应用软件，并且了解不同订货策略的特点和意义。本次实验重点基于经济订货批量模型，练习再订货点的库存策略（固定订货量，不同订货时间间隔）和定期盘点库存策略（可变订购数量，固定顺序间隔）的经济订货库存控制方法。这些策略回答了以下两个问题： 订货量的多少？ 应在何时订购货品？ 本次实验要求每个同学完成一个案例分析，掌握两种库存策略下参数的意义及设置方法；了解库存策略报告(Output Report)中包含的信息。通过对报告的分析对再订货点库存策略和定期盘点库存策略进行比较，了解不同策略的特点； 掌握敏感度分析的意义和方法。通过敏感度分析了解总成本与服务水平、最大库存量、平均库存量等参数之间的关系。 实验方法 本次实验方法主要应用仿真软件（LOGWARE）来分析和演示不同库存策略。 实验题目 教材P313 案列分析 采用下列措施来降低库存水平： 更快地传输订单； 要求供应商使用更快运输方式； 降低预测误差； 牺牲一定的客服水平； 实验结果及分析 （一）、库存方案选择 原始库存方案 库 库 存 策 略 成 本 $ 再订货点策略 定期盘点策略 购买成本 556912 556912 运输成本 0 0 持有成本 4425 4425 订单处理成本 4425 4425 失销成本 0 0 安全成本 2535 3790 总成本 568297 569552 总投资 27821 32837 分析： 从上表中可以看出，采用再订货点策略总成本最低，原因是安全成本低，再订货点策略是当库存量降到再订货点以下时再订货补充库存，而定期盘点策略要求同一时间对多种产品的库存水平进行核查，从而联合订货，这样有的商品由于未达到经济库存量会造成安全成本上升。所以，公司选择再订货点策略。 更快传输订单 方法： 公司购买一套价值约1500美元的电子设备，使订单传输时间缩短为几秒中，不过采购订单的成本从15美元涨到17美元。 操作方法 1、将Average lead time 在原基础上统一减去0.4（原方案中订单传输采用邮寄方法，需要2天，新方法可以节省这2天的时间，2/5=0.4） 2、将Order proc.cost 统一改为17 实验结果： 库 库 存 策 略 成 本 $ 再订货点策略 定期盘点策略 购买成本 556912 556912 运输成本 0 0 持有成本 4709 4709 订单处理成本 4709 4709 失销成本 0 0 安全成本 2314 3709 总成本 568644 570039 总投资 28077 33657 分析： 从上表可以看出，采用再订货点策略总成本最低。原因是安全成本低，再订货点策略是当库存量降到再订货点以下时再订货补充库存，而定期盘点策略要求同一时间对多种产品的库存水平进行核查，从而联合订货，这样有的商品由于未达到经济库存量会造成安全成本上升。 与公司的原始方案比较，原始方案的总成本低于缩短订单传输时间后的方案。原因是：采用高科技的设备传输订单，虽然缩短了订单传输的时间，但是增加了订单处理成本和采购订单的成本。 供应商使用更快的运输方式 方法：公司与联合包裹服务公司签订特殊协议，可以保证到美国各地的递送服务在2天时间之内完成。这将对运距在600英里以上的货物产生影响，产品价格会增加5%。 操作方法： 由于与联合包裹服务公司合作，所有货物递送服务在2天以内完成，假设每种商品的递送时间均为2天，因此订货的平均提前期为：准备订单2天+邮寄2天+送货2天+供货商履行订单5天=11天。将所有产品的Average lead time修改为2.2，同时将运距为600英里以上的货物即产品14,15,16,17,18,19,21,24,25,26,27,28,29的单价变为原来的1.05倍。 实验结果： 库 库 存 策 略 成 本 $ 再订货点策略 定期盘点策略 购买成本 574071 574071 运输成本 0 0 持有成本 4479 4479 订单处理成本 4479 4479 失销成本 0 0 安全成本 2500 3803 总成本 585529 586832 总投资 27903 33113 分析： 从上表可以看出，采用再订货点策略总成本最低。原因是安全成本低，再订货点策略是当库存量降到再订货点以下时再订货补充库存，而定期盘点策略要求同一时间对多种产品的库存水平进行核查，从而联合