英语人教版九年级全册情态动词和被动语态.docVIP

英语人教版九年级全册情态动词和被动语态.doc

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初中英语语法专讲——情态动词 一、情态动词的特征 情态动词本身有词义,表示说话人的语气或情态,但词义不完整,不能单独作谓语,只能和动词原形一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,含有情态动词的句子改为否定句或疑问句时,不需要添加助动词,直接将情态动词提到句首(疑问句)、在其后加not (否定句)就可以。 二、情态动词的具体用法 1. can的用法: (1)表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生 具备的能力,此时may和must均不可代替它。 如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。 I can see with my eyes. 我用眼睛看。 (2)表示请求或许可,常在口语中。 如: Can I use your dictionary? You can park your car here. (3)表示怀疑和猜测,常用于否定句和疑问句。否定句中的can’t译为“不可能”。 如:Can the news be true? 这个消息会是真的吗? —Can it be our teacher? 那个人有可能是我们老师吗? —No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wall. 不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there. —No. She _ _be there, I have just been there. (4) 其否定形式can’t还可用于固定习语中。 can’t help doing 禁不住,情不自禁 can’t wait to do something 迫不及待地要做… 如:She can’t help crying. 她不禁大哭起来。 The children can’t wait to open the box. 孩子们迫不及待地想打开盒子。  2. could的用法: (1)can的过去式,意为“能、会”,常用于过去时中。 如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2)could在疑问句中(现在时),表示委婉的语气,此时could没有过去式的意思。 如: Could you do me 你能帮我个忙吗? —Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗? —Yes, you can.可以。(注意回答) 3. may的用法: (1)表示请求、许可、征求意见,比can正式, 如:May I borrow your bike? 我可以借你的自行车吗? You may go home now. 现在你可以回家了。 【例题】— _____ I borrow your MP3 ? — Sure. Here you are. A. May B.Should C.Must D. Would 注意:用may提问表示请求、许可时,否定回答要用mustn’t 或can’t 如:---May I use your mobile phone? --- No, you mustn’t / can’t. (2)表示推测,可能性不大,意为“可能,或许”,用于肯定句。 如:It may rain tomorrow. 明天可能会下雨。 She may be at home. 她可能在家. (3)may的过去式为might,表示推测时,可能性低于may。 如:He is away from school. He might be sick. 他离开学校了,可能是他生病了。 (4) may的否定式为may not,译成“可能不”, 如:He may not be at home.他也许不在家。 (5) 表示希望、祈求、祝愿,常可译为“祝愿”。结构是:may +主+动词原形 如:May you have a good time. 祝你过得愉快。 May you be happy! 祝你幸福! May you succeed! 祝你成功! 4. must的用法: (1).must表示主观看法,意为“必须、一定”。 如:You must stay here until I come back. 在我回来之前你必须呆在这儿。 Must I hand in my homewor

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