成都七中育才学校2015届初二下数学第13周周测试卷.docVIP

PAGE 成都七中育才学校2015届初二下数学第13周周测 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 成都七中育才学校2015届初二下数学第13周周测 命题：薛成权 审题：陈英 徐楚 班级： 姓名： 学号： A卷（100分） 一、填空题：（每小题3分，共30分） 如果，那么下列各式中正确的是（ ） A． B． C． D． 下列各式：、、、、，其中分式共有（ ） A．2 B．3 C．4 D． 5 下列多项式中不能用公式分解的是（ ） A． B． C． D． 化简的结果是（ ） A． B． C． D． 把分式方程转化成一元一次方程时，方程两边都需同乘以（ ） A． B． C． D． 下列计算错误的是（ ） A． B． C． D． 若分式方程（其中为常数）产生增根，则增根是（ ） A． B． C． D．无法确定 下列图形中只是轴对称图形，而不是中心对称图形的是（ ） A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．等腰三角形 下列图形中，正确命题是（ ） A．两条对角线相等的四边形是平行四边形 B．两条对角线相等且互相垂直的四边形是矩形 C．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 D．两条对角线平分且相等的四边形是正方形 如图，已知：矩形中，于，，则（ ） ABCDEA． B． C． D． A B C D E 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题：（每小题4分，共20分） 对角线 的平行四边形是矩形；对角线 的四边形是菱形。 的周长为，则 。 正方形对角线为10，则它的边长是 。 如果分式的值为0，则的值应为 。 菱形的一个内角是，边长是，则这个菱形的较短的对角线长是 。 二、解答题： （本大题4个小题，每小题4分，共16分）解答时需给出必要的演算过程。） （1） 分解因式：； （2）化简：； （3）求不等式组的整数解； （4）解分式方程：。 为了改善生态环境，防止水土流失，某村计划在荒坡上种480棵树，由于青年志愿者的支持，每天比原计划多种，结果提前4天完成任务，原计划每天种多少棵树？（8分） 已知：在中，，为底边上的任意一点，过点分别作、的平行线交于点，交于点。 （1）求四边形的周长；（用含的代数式表示） （2）位于的什么位置时，四边形为菱形？说明你的理由。（4分） A A B C P M Q BACDE如图，在平行四边形中，是的中点，是等边三角形，求证：四边形是矩形。（8分） B A C D E 已知如图，菱形中，是的中点，且，。 （1）的度数；（3分） （2）对角线、的长；（4分） ABCD A B C D E O A A B C D F E B卷（共20分） 一、填空题：（每小题4分，共12分） 若方程的解是负数，则的取值范围是 。 BCADPFEO平行四边形中，为上的任意一点，若的延长线交于，连结，的面积为5，则的面积为 。 B C A D P F E O 如图，在矩形中，，，是上一动点，于，于，则的值为 。 二、解答题：（共8分） 已知，在矩形中，，，四边形的三个顶点、、分别在矩形的边、、上，。 （1）如图1，当四边形为正方形时，求的面积。（2分） （2）如图2，当四边形为菱形，且时，求的面积。（用含的代数式表示）（3分） （3）在（2）的条件下，的面积能否等于2？请说明理由。（3分） A A B C C B A D D E E F F G G H H 图1 图2