2018年必修五语文：第2课《装在套子里的人》导学（含答案）.pptVIP

3．全城的人为什么都怕这个胆小如鼠弱不禁风的人呢？为什么他能辖制全城呢？ 全城的人怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。周围的人还没有勇气敢与他斗，所以都怕他，受他辖制。别里科夫的可恨在于，他不但要把自己装在“套子”里，而且还想把周围的一切也装进“套子”里。这两种“怕”表面上是矛盾的，但只要我们结合当时的情况想一想，就会发现总根源都是沙皇专制制度。别里科夫所依附的沙皇统治，一方面是极力加强反动统治，在全国造成了沉重压抑的气氛；另一方面又是行将灭亡，摇摇欲坠。革命的风暴还未到来，大多数人还感到迷茫，不敢起来斗争，所以别里科夫还能“辖制”全城。 4．对别里科夫卧室的描写有什么作用？ 通过环境描写，形象地揭示了别里科夫的阴暗心理和极端保守的性格特点。 C 【解析】　①不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。②黯然神伤：指心神悲沮的样子。③不逞之徒：因心怀不满而闹事捣乱的人。④南辕北辙：心里想往南，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。⑤司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。⑥舞文弄墨：歪曲法律条文作弊，玩弄文字技巧。 C 【解析】　说“活像一只箱子”不仅写出卧室小，而且揭示其保守、封闭的性格特点。 B A C．“别里科夫跟我同住在一所房子里”一句，再次点明了“我”和别里科夫的关系，增强了作品的真实感。 D．第5自然段对别里科夫在卧室里生活状态的描写更体现出各种套子的危害性。 【解析】　“乱子”指破坏旧有的社会秩序，危及现有的政权统治的事情。 B C．契诃夫小说总的特点是：运用幽默、讽刺的手法，塑造了形形色色的人物形象，揭露了社会的各种病态，抨击了沙皇专制制度，热烈地向往新生活的到来。 D．讽刺是文艺创作的一种表现手法。用讽刺和嘲讽的笔法描写敌对的或落后的事物，用夸张的手法加以暴露，以达到贬斥否定的效果。《装在套子里的人》一文的讽刺手法运用较成功。 【解析】　高尔基，前苏联作家，不是批判现实主义作家。 B C．小说写了别里科夫卧室里的情形，除了写他的套子式的生活习惯，主要目的是写他的胆怯虚弱，以表现专制制度外强中干的虚弱本质。 D．漫画中的形象和希腊文都扣住了别里科夫的特点，且讽刺了他连恋爱也是套子式的。 【解析】　报上禁止什么才清楚。 他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除，那才妥当。您猜怎么着？他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来，到后来把他俩开除了事。我们教师们都怕他。信不信由您。我们这些教师都是有思想的、很正派的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶，可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年！可是光辖制中学算得了什么？全城都受着他辖制呢！我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字…… 7．选文中最能体现别里科夫“影响力”的句子是什么？ 【答案】　“可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年！可是光辖制中学算得了什么？全城都受着他辖制呢！” 【解析】　抓住“辖制”一词来把握、理解。 8．“他总是心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子”这句描写的作用是(　　) A．说明别里科夫虽有保守思想，但很有责任心。 B．说明别里科夫胆怯心虚，害怕任何事物牵连到自己。 C．说明别里科夫整天六神无主，害怕新生事物。 D．说明别里科夫总要用套子去限制别人。 【解析】　A项“很有责任心”无中生有，全文对别里科夫持否定的态度，不可能说他有责任心；B项“心虚”之说望风捕影；D项，语句中的描写与“用套子去限制别人”无直接联系。 C 9．这段文字后半部分运用了夸张的修辞方法，其作用是(　　) A．形象地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力力量貌似强大，实际上外强中干，不堪一击。 B．生动地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力力量在当时还很强大，而“我们”的力量则是软弱无力的。 C．形象地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力力量貌似强大，“我们”的力量表面看是渺小的。 D．生动地写出了以别里科夫为代表的腐朽势力力量在当时虽然强大，但实际上外强中干，不堪一击。 【解析】　A项和D项“外强中干，不堪一击”不正确；C项“貌似”“表面”不正确。 B 10．对这段文字的分析与鉴赏不正确的一项是(　　) A．别里科夫最害怕的是人们违背法令，脱离常规，做了不合规矩的事。 B．别里科夫的论调是套子式的，他的性格是多疑的，“千万别闹出什么乱子”是他的口头禅。 C．别