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                武汉理工大学《电子电工技术》课程设计说明书
PAGE  
PAGE  17
目录
摘要......................................................................I I
1设计任务及要求...........................................................1
2方案设计与认定...........................................................2
2.1方案设计...........................................................2
2.1.1设计方案一....................................................2
2.1.2设计方案二....................................................3
2.2 方案的比较和认定...................................................4
3 单元电路的设计...........................................................6
3.1脉冲发生电路........................................................6
3.2 移位寄存器电路.....................................................6
3.3 彩灯电路............................................................7
4 整体电路图和工作原理......................................................9
5 调试记录及结果分析.......................................................11
5.1调试记录............................................................11
5.1.1调试步骤.......................................................11
5.1.2调试中发现的问题...............................................11
5.2 调试结果............................................................11
总结.......................................................................12
参考文献...................................................................13
附录.......................................................................14
附录1 器件表...........................................................14
附录2 芯片资料.........................................................14
附录2.1 74LS194的芯片资料........................................14
附录2.2 555的芯片资料.............................................16
摘要
多组彩灯按照一定的顺序循环点亮的电路具有很高的观赏性,在生活中有着很广泛的应用,例如广告牌,霓虹灯等。
本次课程设计以已经学到的专业知识为基础,用简单的数字逻辑电路来实现8个彩灯的左移、右移、全亮、全灭等多种点亮方式。与生活中的实际应用紧密相关。
本文就本次课程设计的设计框图、设计电路图、单元电路图、工作原理、所用器件、电路调试等方面来进行介绍,最后对本次课程设计进行了总结。
关键词:彩灯 循环 数字逻辑电路
                                    
                                       
彩灯循环控制电路的设计与制作
设计任务及要求
1)8个彩灯能
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