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17 雪地里的小画家 （第一课时） 贵港市覃塘区覃塘镇龙岭小学 杨永毅 教学内容： 人教版义务教育课程一年级上册语文第六单元17《雪地里的小画家》第一课时。 教学目标： 1、自主认识11个生字,认识两个偏旁“目、虫”,会写“几、用”字。 2、知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪(蹄)子的不同形状及青蛙冬眠的特点。 3、通过课文学习,培养学生对动物的喜爱之情。 ? 4、能正确、流利、有感情地朗读课文。 学情分析： 新的时代对于孩子们的要求更高。要求他们不仅要有知识,还要有自主学习、独立解决问题的能力。因此,在教学中,教师要把学生放在首位,把学习的主动权还给学生,使她们真正地成为学习的主人,在引导、组织她们学习的过程中,逐步培养他们自主学习的能力。 重点: 识字、写字和朗读课文。 难点: 正确区分小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印。 教学准备： 自制课件、动物贴画 教学流程： 创设情境，导入新课。 1、（播放下雪动态课件）导入新课，揭示课题。 2、老师板书课题，指导学生念课题。 二、引导初读，学习生字。 1、（播放课件）学生听课文情景范读。 2、学生看课本，自由读文，遇到生字就用铅笔圈出来多拼读几遍。拼完之后4人小组合作拼一拼认一认。 3、（课件显示生字）检查认字情况。（小老师带读，再评一