英语人教版九年级全册专项复习-名词的数.docx

专项复习——名词的数 1.可数名词与不可数名词 可数名词有单复两种形式，不可数名词只有单数。 pen----pens; bread 可数名词用不定冠词或基数词修饰；不可数名词则用“不定冠词/数词 + 单位词+ of”修饰。 an apple; two pictures; a piece of bread; four glasses of water 可数名词复数前用many, few, a few, several修饰; 不可数名词前用much; little, a little修饰. some和any既可修饰可数名词又可修饰不可数名词。 many ideas; much bread; some books; some juice 即景活用 ? You can get much about the World Expo on the Internet. A map B picture C ticket D information ?The doctor told me to eat more because its good for my health. A orange B vegetables C ice cream D fish 2.名词变复数 (1)规则变化： 一般情况词尾加s: map--maps; boy--boys 以s, x, ch, sh结尾加es: box--boxes; watch--watches 以f/fe结尾 变f/fe为v，再加es: leaf--leaves; knife--knives 直接加s: chief--chiefs; gulf--gulfs 以辅音字母加y结尾，变y为i再加es: story--stories; 以辅音字母加o结尾 有生命的加es: potato--potatoes; 无生命的加s: photo--photos 巧记: 黑人(negro)和英雄(hero)爱吃土豆(potato)和西红柿(tomato)，有意思(es) 不规则变化 变内部元音字母：man--men; foot--feet; tooth--teeth 完全不规则：child--children; mouse--mice 单复同形：fish; sheep; deer; Chinese; Japanese 注意：合成名词的复数形式 ? 一般情况只变主体词 girl student--girl students; new-comer--new-comers ? 由man/woman构成的合成名词 a man driver--men drivers; a woman teacher--women teachers 3.名词所有格 s所有格 单词形式 构成方法 举例 普通单数n. 在词尾直接加s my fathers friend 词尾已有s的复数n. 在词尾只加 studentss room 词尾不带s的复数n. 在词尾加s Childrens Day 表示几个词共有 在最后一个词的词尾加s Jane and Marys room 表示几个词各自所有 在每个词的词尾加s Janes and Marys room 表示某人的家，店铺 在词尾加s,省略n. at my uncles; at the butchers of所有格 a map of China; the gate of the school 双重所有格: of + 名词s 或of + 名词性物主代词 A friend of my fathers; a photo of mine (4) 特殊所有格 the way to the school; the key to the school the answer to the question 注：名词复数的所有格要重点关注，这类考点注意分布在二卷的词汇题中，另外，其他词性的单词变成名词形式的规律注意总结 4.名词的用法 作主语 Her father has been in the army for 30 years. (2) 作动词或介词宾语 Im drawing a picture. (3) 作宾补 We consider him a clever boy. We make the boy our monitor. (4) 作表语 The computer is a wonderful machine. (5) 作同位语 Mr. Wang, our English teacher, is very kn