学练考2016年秋高中数学 3.2.2 函数模型的应用实例教案 新人教A版必学1.pptVIP

* 　　3.2.2　函数模型的应用实例 3.2.2 │ 三维目标 三维目标 1．知识与技能 能根据图像和表格提供的有关信息和数据，建立适当的函数模型，并利用建立的函数模型解决简单的实际问题． 2．过程与方法 通过将实际问题转化为数学问题的过程，培养学生掌握数形结合、分类讨论、化归转换等数学思想方法． 3．情感、态度与价值观 培养学生的应用意识、创新意识和探索精神． 3.2.2 │ 重点难点 [重点] 根据图、表信息建立函数模型解决实际问题． [难点] 将实际问题抽象为数学问题，完成从文字语言、图表语言向符号语言的转化，并建立函数模型． 重点难点 3.2.2 │ 教学建议 教学建议 3.2.2 │ 新课导入 [导入一] 很多同学有这样的疑问：每天都在学习这样的枯燥的函数知识，到底有什么用，数学在现实生活和各个领域中到底有什么用呢？本节课将给出答案． 新课导入 3.2.2 │ 新课导入 3.2.2 │ 预习探究 预习探究 知识点一　函数模型应用的两个方面 (1)利用已知函数模型解决问题； (2)建立恰当的函数模型，并利用所得函数模型解释有关现象，对某些发展趋势进行预测． 3.2.2 │ 预习探究 知识点二　应用函数模型解决问题的基本过程 用函数模型解应用题的四个步骤 (1)审题——弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择模型； (2)建模——将自然语言转化为数学语言