- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
作为一名优秀班组长,应把其他班组长看成是自己内部的客户,这样,不但有助于你和同事合作融洽,而且可以保持你的特色,为你在上司的心目中赢得好的印象,为未来的进一步晋升打下坚实基础。 如何做好班组长 管理大师彼得· 德鲁克在《管理的实践》中有句箴言:“管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”,其验证不在于逻辑、而在于成果;其唯一权威就是成就。”那么究竟怎样才算作是一个合格的班组长呢? 首先,你应当知道自己在企业里所扮演的角色。准确的把握自己的权利和义务,公司领导对自己的期望以及员工对你的期望。准确的讲来有三个方面: 根据马斯洛需求层次理论,可以把管理者的成功与否分为三个层次:成功的领导者、一般的领导者和不成功的领导者。 根据马斯洛的需求层次理论,人有五个需求层次,从低到高依次是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求以及自我实现需求。当人的一个最基本的需求满足之后又会有另外一个新的需求产生。 当好班组长,除了有较明确的角色认知之外,还应具备强烈的成就动机。 为了提高管理水平,班组长应提高自己的角色认知能力。角色认知是组织行为学里中的一个概念,意思是指每个人都像生活在一个大舞台上,都在充当着一定的角色,在这个舞台上你是什么角色就唱什么调,绝不能反串。在实际工作中如果出现反串,就属于角色错位。 明确位置是人生第一要务 ☆ 职场位置感觉 ---- 按本色做人按角色做事 ☆ 是战士就要随时听从指挥员的命令 —— 做正确的事,用正确的态度做事,用正确的方法做事 周恩来在重庆谈判期间,每当需要讲话时,他都后退半个身,让毛为先;喝酒时他又抢半个身,自己为先。 有人问: ----- 周副主席,你为什么要这样? 当毛泽东在场的时候,周恩来总是退到不显眼的位置,这也许是有意识的。因为他明白:觊觎毛泽东的宝座是极其危险的。 ----- 美国前总统尼克松 《领袖们》 人生最大的悲剧不是失败。失败并不可怕,跌倒了,站起来就是! ??? 人生最大的悲剧在于 ---- ----- 不知道我现在是谁? ---- 不知道自己现在是谁, 现在就废了; ----- 不知道我应该是谁? ----- 不知道自己应当是谁, 未来也废了! 对自己角色的规范、权利和义务的准确把握 班组长要代表三个立场:对下代表经营者的立场,对上代表生产者的立场,对待直接上司既代表员工的立场,同时又代表上级的辅助人员的立场。 如果班组长不清楚这一规范,也不知道自己究竟有多少权利、义务、职责,应扮演何种角色,那么他虽然占据着班组长的位置,却未能发挥班组长的作用,是没有实际价值的班组长。当然,在对自己角色的把握上也不可过激,西方把这种现象称为印象整式,说得通俗些就是“装蒜”,以至不认识或不了解下级群众。 班组长在生产管理中的地位: 一个班组中的领导者就是班组长,班组长是公司生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于“兵头将尾”,是一支数量非常庞大的队伍。 班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行、产生“1+1>2”的效应,最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。 在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果没有班组长的有力支持和密切配合,没有一批领导得力强的班组长来组织开展工作,那么经营层的决策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。 班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场:面对部下应站在代表经营者的立场上,用领导者的声音说话;面对经营者,他又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音说话;面对他的直接上司,又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。 班组长在生产管理中的作用 班组是企业的最小生产单位,班组管理是企业管理中的基础。无论什么行业、工种,它的共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象,直接承担着一定的生产任务,其中也包括服务产品,因此班组长有三个重要作用: 1、班组长影响着公司生产决策的实施,因为决策再好,如果执行者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施,影响着企业目标利润的最终实现。 2、班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带。 3、班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者,所以班组长既应该
您可能关注的文档
- 3Q7S管理培训教材.ppt
- 安全管理体系教材.ppt
- 安全员与班组长安全培训教材.ppt
- 班线长如何与员工有效沟通.ppt
- 班长管理水平提升培训.ppt
- 班长如何提高工作绩效培训课件.ppt
- 班长现场务实管理教材.ppt
- 班长怎样做好生产线的工作.ppt
- 班组KYT安全改善活动诊断标准.ppt
- 班组安全管理培训.ppt
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
文档评论(0)