教师资格考试中学教育心理学历年真题要点精编.docVIP

PAGE PAGE 16 教育心理学 1.教育心理学是一门研究学校情境中[学与教的基本心理规律]的科学。 它是应用心理学的一种，是?心理学与教育学???????的交叉学科 2.教育心理学认为学生主要从群体差异和【个别差异】两个方面来影响学与教的过程； 3.教育心理学的发展分为初创时期、【发展时期】、成熟时期和完善时期。 其中，发展时期所对应的年代20 世纪 20 年代到50 年代 成熟时期所对应的年代【20世纪60年代到70年代】 4.1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。／＠发生于初创时期＠／ 【桑代克】是教育心理学这门学科的奠基人 学与教 ???????????????????????????????????????教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程， 该系统包含学生，教师，教学内容，教学媒体和【教学环境】等五种因素。 【学习与教学的要素有学生、教师、[教学内容]、教学媒体、教学环境 30.教学媒体：是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 教育心理学研究的系统是由学习过程，教学过程?????????? 和评价与反思过程这三种活动过程交织在一起的。  教师 1根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗将教师的成长历程划